上海国家会计学院院长夏大慰:为中国资本市场培养职业经理人
早报记者 董娟 责任编辑 游小艇 2005-6-20 1:34:48
作为国内仅有的三家会计学院之一,上海国家会计学院(以下简称会计学院)从2001年成立以来,一直坚持着培养金融财务方面的企业高层管理人才。
“品牌对商学院来讲,确实是非常重要的。‘国家会计学院’这个名称本身就为我们创立品牌奠定了一个好的基础,然而单靠这个是不够的。现在后续教育竞争非常激烈,没有品牌,我们最后就会陷入价格竞争。所以要打出品牌,树立形象,重要的就是要找准自己的市场定位。”在院长夏大慰看来,会计学院已经完成了打造品牌的“第一次创业”。
在商学院教育竞争日益激烈的今天,这个年轻的商学院虽然低调,但是独特的定位和差异化竞争,让夏大慰用“始料不及”来形容会计学院的发展速度,“学校才成立时,我们没有想到能够有今天的成绩。”
独特的专业定位
“当初组建会计学院的目的就是要提高我国财务会计专业人员素质。现在发展的趋势也很好。”
会计学院每年有近180个针对企业高管和政府管理人员的培训项目,每年来学院面授的人员大概在20000人,培训高峰时就更显得“人满为患”了。由于对不断找上门来的“客户”有些应接不暇,会计学院“二期工程”又在进行了。
除此之外,会计学院已经有4个学位合作项目:EMBA、EMPAcc、与上海财经大学合作的MPAcc以及普通的硕士学位。
“作为商业教育的后进入者,我们一直提倡着一种新意义上的商学院。”夏大慰对此毫不讳言,“我们认为商学院的发展应体现差异化,独特的专业定位是我们的优势,我们也希望这种优势能够充分发挥。”
他所说定位优势是指基于专业会计的经营管理人才的培养。“大会计”是会计学院在培养管理人才时坚持的理念。“我们不拘于一般商学院的定位,更多是为中国资本市场的发展与开放,培养具有国际视野的优秀的职业经理人。”在教学中,无论哪个班,所有的学员都能在学习中感受到财务、会计、审计、金融等理念无时不在。在夏大慰看来,不久前首届63名金融财务方向的EMBA学生就是这种教育模式的最好体现。
为了将这种专业的优势发扬光大,在课程设计上夏大慰和他的同事们煞费苦心。正在筹备中的一项专门针对CFO的课程中。全部的17门课程教材将从全球招标。
远程教育提供补充
“中国有956万会计从业人员,实在是太多了,很多高层管理人员也不可能有机会来上海进行培训。尤其是中西部的会计人员,他们来一次上海的费用太高了,单位要下很大的决心。从这个角度来看,远程教育就成为一个能够低成本、大规模、高效率开展培训的新途径。”
在不断完善学院教育的同时,会计学院也开通了远程教育网。“国家会计学院不是一个盈利性学院,他建立的根本导向就是社会效益。但是,在扩大社会效益的同时,也努力争取经济利益,使学院实现良性运转。对于远程教育,三年之内全部是投入,包括人员、设备等。
“我是在总的盘子里面互相调剂。我做院长的每一天,都在考虑这个大盘子。三四年之内,我可以支持它,从别的地方补给,就是要让市场对它有充分的认识。”夏大慰道出了他经营学院的一个理念,“我们原来在大学做事总是这样想—————可以不赚钱但不能赔钱。但是现在,我们有能力像跨国公司进入中国的经营之道一样,三年之内可以亏,先打市场,打品牌,只要它是好产品,占领了市场,还怕它没有赚钱的那一天吗?!”
“关键是你能不能为人家提供好的东西来。”夏大慰经常把这句话挂在嘴边。
远程教育是否会对面授产生影响?“不会,这两种是完全不同类型的教学方式。对于企业的高管人员,他更愿意亲自来学院学习。”夏大慰对此很有信心。
“比如我们建立的风险导向审计模拟实验室,可以说又是一例典范。它完全模拟真实情况,你是事务所员工、项目经理、部门经理、合伙人,你坐的位置不一样,不同的角色看到不同的东西,承担的责任和做出的决策也不同。老师会给你讲你的问题在哪里,如果按照风险导向审计应该注意哪些问题,大家再进行讨论。这不是花架子,我们的发展目标就是通过实验室建设和案例讨论,使学员真正感到———不到这里来学,不行。”
低调的营销方式
“你可以说我们比较低调。”夏大慰说。和一般商学院的营销方式不同,高密度的广告和市场推广在会计学院几乎看不到。
“太高的营销费用会提高办学成本。”夏大慰很爽快地回答,“这些推广费用说到底还是摊在学生头上,没有真正用在课程建设上,与其这样,还不如踏踏实实真正为学生创造更好的学习环境。”
由于没有附加的市场推广费用,会计学院的学费普遍低于其他商学院,以涨幅最高的EMBA学费为例,几年来,会计学院的EMBA学费保持在2万美元,没有发生太大变化。
在市场推广上,会计学院并没有刻意进行大面积的广告“轰炸”,没有参加任何排名。而作为商学院的院长,夏大慰也很少接受媒体的专访。
即便如此,每年来会计学院接受管理培训的企业管理者也不在少数。“我们的市场推广更多采用的是原始的‘口碑相传’。”夏大慰说,“往往是学员毕业后,觉得不错,所以推荐身边的人来参加培训。”
正像他所描述的那样,在会计学院参加管理培训的学员往往出现这样的现象:上司读完了,下属来读;或者几个同事又是同班同学,妻子可能又是丈夫的学妹。虽然没有大面积的市场推广,但现在会计学院EMPAcc班中几乎有50%的外地学员。
“虽然这几年我们发展得很迅速,但作为一所商学院,毕竟还是应该采取更市场化的手段。”但在夏大慰看来,“更为市场化的手段”主要是机制上的市场化,而并非仅仅收费意义上的市场化,“毕竟我们是所公益性的学校”。
“作为一所年轻的商学院,我们更愿意扎扎实实地为中国的资本市场培养更多的职业经理人,所走的路也是和其他商学院所不同的。”夏大慰再次强调。

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