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齐心协力共同做好4个长期项目的实施――记教研教务2007年首次联席会议
日期:2007-05-14
(通讯员:朱丹)5月9日下午三教第一会议室座无虚席,会场上气氛热烈,大家积极发言,争相表态。这是由谢荣副院长亲自召集并主持教研教务2007年首次联席会议现场,来自教研部的全体老师与教务部负责人、中心主任及项目主管们济济一堂,共同商议两个部门如何齐心协力,全力做好4个长期项目中的相关教学合作工作。
谢院长的一席开场白着实振奋人心,他对当前高级会计人才、企业集团及政府机构培训项目取得的成绩表示赞赏,对大家在长期班的市场开拓方面的辛勤工作予以充分肯定。谢院长不失时机地提出,两个部门此时更需并肩作战,确保长期培训项目的顺利实施,保证长期项目的培训效果。他强调,两个部门要增进沟通交流,重点加强培训项目中的教学合作。
教务部卢文彬部主任表示,这次会议召开得非常及时、也很有必要。他先向大家介绍了4个长期项目的进度情况,如中石化总会计师培训班(1个月)、中国网通高级人才班(1个月)、北京国税局稽查培训班(4个月)、江西省农村信用社财务主管培训班(1个月)均已进入紧锣密鼓的实施准备阶段,由于项目委托单位特别强调针对性、实务性需求,目前各项目负责人在师资配置等方面遭遇不同程度的难度,希望教研部各位老师能够鼎力相助。4个长期项目的负责人则分别具体地说明了各项目的背景、客户的个性化要求、需要院内师资所提供的课程支持等。高伟部副主任阐述了2007年中注协、上注协委托的系列项目准备实施情况,面对连续多年参训的同一群体,他们对课程更新、师资务实等方面极其挑剔,培训班在设计项目、教师授课、组织管理方面的挑战连年剧增。
教研部负责人宋德亮博士代表教研部老师们表态,今后将努力按照市场需求提供课程,并在项目设计、师资推荐、学员解答等方面积极支持教务部的工作。丁金斌博士生动讲述了在教务部从事2个月项目管理工作的体会,指出“新课程/新教师”是项目管理工作的风险点,他还提出解决“决策风险责任”问题是加强教研教务合作的切入点。
最后,谢院长明确指出部门必须增强针对市场需求的调控能力,教务部的项目负责人要在对客户需求准确把脉,增强资源配置的合理性和完善项目管理水平等方面下功夫;教研部的老师们要主动加强与教务部项目负责人的沟通,抓住机会,克服困难,多准备课程,积极适应市场需求的变化,重点体现在会计、审计等领域的教学与研究方面的实力和优势,两个部门要增进合作,为学院培训事业的可持续发展做出努力。(编辑:李泓)
谢院长的一席开场白着实振奋人心,他对当前高级会计人才、企业集团及政府机构培训项目取得的成绩表示赞赏,对大家在长期班的市场开拓方面的辛勤工作予以充分肯定。谢院长不失时机地提出,两个部门此时更需并肩作战,确保长期培训项目的顺利实施,保证长期项目的培训效果。他强调,两个部门要增进沟通交流,重点加强培训项目中的教学合作。
教务部卢文彬部主任表示,这次会议召开得非常及时、也很有必要。他先向大家介绍了4个长期项目的进度情况,如中石化总会计师培训班(1个月)、中国网通高级人才班(1个月)、北京国税局稽查培训班(4个月)、江西省农村信用社财务主管培训班(1个月)均已进入紧锣密鼓的实施准备阶段,由于项目委托单位特别强调针对性、实务性需求,目前各项目负责人在师资配置等方面遭遇不同程度的难度,希望教研部各位老师能够鼎力相助。4个长期项目的负责人则分别具体地说明了各项目的背景、客户的个性化要求、需要院内师资所提供的课程支持等。高伟部副主任阐述了2007年中注协、上注协委托的系列项目准备实施情况,面对连续多年参训的同一群体,他们对课程更新、师资务实等方面极其挑剔,培训班在设计项目、教师授课、组织管理方面的挑战连年剧增。
教研部负责人宋德亮博士代表教研部老师们表态,今后将努力按照市场需求提供课程,并在项目设计、师资推荐、学员解答等方面积极支持教务部的工作。丁金斌博士生动讲述了在教务部从事2个月项目管理工作的体会,指出“新课程/新教师”是项目管理工作的风险点,他还提出解决“决策风险责任”问题是加强教研教务合作的切入点。
最后,谢院长明确指出部门必须增强针对市场需求的调控能力,教务部的项目负责人要在对客户需求准确把脉,增强资源配置的合理性和完善项目管理水平等方面下功夫;教研部的老师们要主动加强与教务部项目负责人的沟通,抓住机会,克服困难,多准备课程,积极适应市场需求的变化,重点体现在会计、审计等领域的教学与研究方面的实力和优势,两个部门要增进合作,为学院培训事业的可持续发展做出努力。(编辑:李泓)

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