为落实学院领导年初提出的做大做强远程教育的工作指示精神，更好地发挥远程教学网络在推动我院后续教育中的作用，满足中初级财会人员对金融知识的需求，4月28日下午，远程教育部与亚太财经发展中心（AFDC）就开发适应中初级财会人员需求的金融类课程召开了首次研讨会。会议根据远程教育部提出的受众需求，结合金融课程的特点，就课程设计的体系结构、内容等问题进行了讨论，初步形成了2009年的远程金融类课程的基本构架构想。
        根据会议讨论，AFDC将结合远程教育的特点和要求，按照“金融基础知识、金融专题知识、金融热点问题”三个模块进行课程总体设计。其中，金融基础知识模块是针对初中级财会人员的初级课程，将分为“金融市场、金融工具和金融机构”三个子模块；金融专题知识模块为提高课程，由系列相对独立，但以金融基础知识模块为基础的专题子模块组成，包括资本市场、外汇市场、金融衍生品、金融风险管理、国际货币体系与改革、人民币国际化等课程；金融热点问题模块为拓展课程，以分析财经领域热点问题、专家访谈和论坛视频等为主。
        根据教学需要，两个部门将采取梯度开发、循序渐进的方式，争取在今年时间内完成金融基础知识模块内课程设计，部分补充金融专题知识模块的课程，结合AFDC的工作，并行提供部分金融热点问题模块内容。AFDC表示将大力支持远程教育部金融类课程开发建设工作，在不影响AFDC正常工作的前提下，尽快完成部分课程的开发和录制工作。到目前为止，AFDC已经完成了“次贷危机根源及其对中国的影响”、“资产证券化”和“外汇与外汇市场”三门金融专题课程的开发和录制。为继续做好这一工作，AFDC希望远程教育部及时将学员对课程难度、课程要求等信息及时反馈。AFDC也将不定期进行内部讨论和交流，不断优化和改进课程。
        本次研讨会是远程教育部与AFDC的首次跨部门工作会议。两部门表示今后将继续加强这种跨部门的合作，共同应对金融危机对学院培训带来的不利影响，扩大学院远程教育的影响力和竞争力。（编辑：李泓）