（通讯员：王咏梅）近两年来，网络教育培训越来越成为各地财政系统和注协广泛接受和采纳的重要培训形式，这一变化也使我院的远程教育面临着新的发展机遇。面对新的发展机遇，我院信息与远程教育部在院长助理刘勤的领导下，积极开拓市场，取得了可喜的成果。而另一方面，市场的快速增长也对课程的开发提出了更高的要求。一是市场要求的培训课程内容剧增，大大超过我院原有的课程范围；二是推出客户所需课程的时间大大缩短。这两个新的变化对信息与远程教育部的工作提出了更高的要求。为应对新的市场需求，保障远程培训市场的持续发展，信息与远程教育部从课程师资和课程项目管理两个方面入手，大力整合院内外资源，以确保培训课程的质量，为持续发展打下基础：
        全方位整合院内外资源，形成高质量教师团队，加快课程开发速度。根据重点客户的课程需求，近期加大了有关金融类课程的开发力度。为此，我们与亚太财经与发展中心（AFDC）进行了多次讨论，借助中心在金融领域的影响力和金融课程方面的外部资源优势，推出相关金融类课程。根据重点客户的课程需求和远程培训的特点，AFDC已组成了一支以博士为主的内外师资相结合、院校师资与业界师资相结合、案例教学与理论教学相结合的课程开发与教学团队，近期将推出一批重点客户急需的金融类课程。为充分利用现有课程资源，我们还将AFDC面向西部地区开发的远程专题研讨发言转变为满足远程教育需要的课程，目前已将李扣庆副院长的演讲主题《可持续发展：机遇与挑战》成功转为远程教学课程并上传开通。
        全方位优化和规范管理流程，保证课程开发的高质量。根据远程培训教学的专门需要，我们在已有的成功实践基础上，根据重点客户的培训要求，进一步规范了课程开发和录制的全流程，以确保课程和视频的质量。除师资聘请环节的严格把关外，我们又进一步规范了课程讲义、课程简介、教师简介、课程习题等教学模板，保证课件开发的完整性与规范性。在课程制作方面，我们优化和规范了课程录制、课件三级审核等录制环节的流程，从制作过程的每个细节上确保课件质量。通过以上措施，为课程开发从课件制作到最后上网的全过程提供质量保障。同时，我们也在积极探索，希望能够组建一支具有一定规模的助教团队，为课程质量控制提供更多的保障。
        远程教育是学院发展战略的重要组成部分，我们相信在各地财政系统及注册会计师系统的大力支持下，在全体员工的积极参与下，我院的远程培训教育必将迎来新一轮的大发展。（编辑：张各兴）