--- source_url: "https://www.snai.edu/2010/1211/61491.shtml" title: "以学员为中心 不断完善课件 " meta_description: "12月3日，上海国家会计学院信息与远程教育部全体同事讨论远程教育课件制作。课件制作专家张敏介绍现有课件形式，大家对比同行后提出增加互动性等改进建议，一致认为应以学员为中心制作课件。院长助理刘勤表示应了解学员需求，推出多样化课件形式。" publish_date: "2010-12-11" modify_date: "2010-12-11" author: "上海国家会计学院" publisher: "上海国家会计学院" category: "学院动态" language: "zh-CN" priority: 0.5 --- # 以学员为中心 不断完善课件 > 12月3日，上海国家会计学院信息与远程教育部全体同事讨论远程教育课件制作。课件制作专家张敏介绍现有课件形式，大家对比同行后提出增加互动性等改进建议，一致认为应以学员为中心制作课件。院长助理刘勤表示应了解学员需求，推出多样化课件形式。 ## 一、详细说明 　　（通讯员：曹巧波；摄影：杨武）远程教育，课件是载体。现有课件形式都有哪些？以学员还是教师为中心？与竞争对手相比，我们的优劣何在？往后该如何规范制作流程并持续改进？12月3日，周五，信息与远程教育部全体同事就此展开大讨论。　　课件制作专家张敏详细介绍了现有课件形式及演进。其中，三分屏是主流。我们在考虑到财会类课程需要较多板书、老师大多不会制作PPT的实际，逐步采用了捕屏类课件。　　对比中华会计网校、北大东奥等同行的课件之后，大家提出了诸多细致的改进建议，比如增加互动性、改进布局、完善美工等。　　大家较为一致地认为，我们应该更多以学员为中心制作课件，为此需要和老师一起做出改进完善。　　对于制作流程，部分同事认为应该规范化、标准化，比如开展定期讨论。　　秦燕军老师总结说，现有课件基本满足需要，是主流。同时需要部分精品课件。在课件改进方面，需要加强包装、尽量人性化、扩展功能。他希望能在课件管理机制方面探索出一条规范标准之路。　　学院党委副书记、院长助理刘勤表示，现有远程教育平台较为稳定，也要看到发展中的问题。我们应该通过拜访客户，了解学员需求；在坚持成本效益原则下，做到适当的个性化；根据实际课程，推出多样化的课件形式；增强课件的交互性和可控性等。他说，此次讨论效果超出预期，希望能继续开展此类与实际业务紧密结合的研讨会。 ## 二、引用与来源 - 原文来源： - 机构：上海国家会计学院 - 版权声明：上海国家会计学院版权所有