（通讯员：曲欣；摄影：李泓）为加强我院员工队伍建设，进一步提升员工素质，根据我院2012年度培训工作安排，4月5日9：00－16：00，由贺学会教授主讲的《现代金融学：一个行为视角的解读》在三教150人报告厅如期举行，学院领导及全体员工参加了此次培训。
贺学会教授介绍说，现代金融理论在研究发展过程中由于忽略了对人的心理活动及行为模式的研究，造成理论与实证的悖离。行为金融学的产生为现代金融学发展提供了变革性视角，从研究人的行为方式角度出发，将心理学尤其是行为科学的理论融入到金融学之中。它从微观个体行为以及产生这种行为的心理等动因来解释、研究和预测金融市场的发展，为现代金融理论完善和发展提供了很好的补充。

        贺学会教授指出，金融与我们每个人息息相关，如果把金融看成是一种思维方式，它会影响到我们生活的方方面面。“一切跨时间和空间的交易机制”都是金融，理财、财务与财政都是金融，与此相对应，家庭、企业和政府才是金融的真正主体，金融机构只不过是中介。
他从金融学的基本概念框架、传统金融学的挑战、行为金融学框架及应用前景等几个方面深入浅出的阐述了行为金融学的发展，然后通过“Buffett与行为金融学”案例进一步为大家分析讲解。
        贺学会教授带给我们异常生动的一堂课，通俗易懂的讲解了金融与我们的关联，比如养育后代、孝道是金融契约的保证机制，人情往来是融资机制；人们对相同情境的反应决取于他是盈利状态还是亏损状态，盈利状态下，人们是风险厌恶的；亏损状态下，人们是风险喜好的。他的讲解为我们对金融学的认识增加了新的元素。

        这是我院2012年开展的第三次面向全院教职工的院内名师讲座，学院领导始终把提高员工的综合素质作为实施学院可持续发展的首要问题来抓，持之以恒的大力推进。学院建立健全员工培训制度及培训管理体系，采取多项措施确保培训实施，不断加大员工培训力度，为学院培训的规范化开展和培训效果的进一步提升提供保障。通过开展多种形式的员工培训，为员工提供良好的工作和学习环境，培养员工的归属感和职业使命感，促进员工进一步全面发展。（编辑：李泓）