--- source_url: "https://www.snai.edu/2013/0809/62586.shtml" title: "学习、调研、整改三结合，力求教育实践活动取得实效——记教务支部第一次集中学习" meta_description: "教务支部按学院党委部署，将第一次集中学习主题聚焦《厉行节约 反对浪费》，创新分组学习方式。第一小组由支部书记马丽娜负责，通过问卷调查、实地采访、电话调研等方式，找出学院十大浪费现象，并提出整改方案，坚持边学边看边整改。" publish_date: "2013-08-09" modify_date: "2013-08-09" author: "上海国家会计学院" publisher: "上海国家会计学院" category: "学院动态" language: "zh-CN" priority: 0.5 --- # 学习、调研、整改三结合，力求教育实践活动取得实效——记教务支部第一次集中学习 > 教务支部按学院党委部署，将第一次集中学习主题聚焦《厉行节约 反对浪费》，创新分组学习方式。第一小组由支部书记马丽娜负责，通过问卷调查、实地采访、电话调研等方式，找出学院十大浪费现象，并提出整改方案，坚持边学边看边整改。 ## 一、详细说明 　　（撰稿人：刘斯瑶）按照学院党委关于教育实践活动的总体部署，教务支部全体党员把第一次集中学习的主题聚焦在《厉行节约 反对浪费--重要论述摘编》。结合反对四风，避免形式主义，支部创新了学习方式，将支部党员分为三个小组，分别由支部书记和委员担任负责人，每个小组定主题，结合工作，制定学习方案，开展现场学习。首次学习由支部书记马丽娜负责，会同第一组成员蒋志明、张海玲、宋坤玥、刘斯瑶、郭峰五位党员同志对学院存在的浪费问题从学习、调研、分析、讨论及整改五个方面作了全面的报告，为厉行节约、反对浪费的整改工作提供了扎实的数据支持和切合实际的策略建议。　　为了进一步学习《厉行节约 反对浪费》重要论述摘编，在学习发言中，第一小组的党员同志分别结合我党在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期以及改革开放时期关于“厉行节约，反对浪费”的重要讲话进行了认真的学习与解读。通过对群众路线相关文件的认真学习，宋坤玥同志表示这在其内心已经形成了很大的冲击。通过学习，她知道了群众路线的真正意义：十八大后新的党章指出：“党在自己的工作中实行群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。”“自觉”二字，体现出如何养成节约的习惯，进而化成一种自觉的行动。“勤俭办一切事业，真正把有限的资金和资源用在刀刃上”，张海玲同志在发言中感悟到“节约莫怠慢，积少成千万”，成由勤俭败由奢，浪费是支出，节约是收入。　　教务支部第一小组在认真学习了《厉行节约 反对浪费》重要论述后，坚持“没有调查就没有发言权”的实践真理，立即结合工作实际就如何厉行节约开展了深入的调研。通过与学院各部门包括物业员工的深入访谈，全面了解大家对浪费现象的真实看法。与此同时，将访谈情况结合组内讨论结果设计成调研问卷，做进一步的量化分析。小组的调研采取了问卷调查、实地采访、电话调研等多种方式，调研对象既包括学院教师，也包括了物业公司的员工。基于对数据的有效分析，小组找出了学院目前存在的十大浪费现象。　　对于调研所了解到的浪费问题如何进行整改，第一小组的党员们进行了深入的讨论，并提出了操作性很强的整改方案。作为部门青年“节约”典范的党员蒋志明同志结合自己的经验和观察，对如何逐步解决“离开办公场所未关空调”、“下班后不关电脑”、“碎纸机”不及时关闭等浪费问题提出了解决策略；党员张海玲同志在发言中用事实说话，通过一个个鲜活的案例逐一对“讲义制作数量”、“一次性纸杯”等浪费现象做了自省式的优化与整改；党员宋坤玥同志结合访谈实际情况及员工反馈意见，一针见血的剖析了“课程师资”、“市场客户”和“餐饮客房”工作中经常被忽视的浪费现象；全体党员就“老师机票是否预订全价？”“适度引导客户减少不必要的支出”等六个有争议的问题展开了热烈的讨论，每位党员都谈到了自身工作中遇到的实际案例和学习《重要论述》后的思想改变。　　支部委员刘凤委同志就节约的对象，节约的本质进行了深入的挖掘和研讨，从不同视角提升了全体党员的思想认识；支部书记马丽娜同志提到将进一步把学习成果转化为实效，将问题分为已解决、待解决和探讨三类，认真落实“边学、边看、边整改”；学院党委委员、院长助理卢文彬感悟于此次生动的学习，指出厉行节约、反对浪费要从自己做起，先改变自己，然后发挥党员带头作用，从而持续发挥厉行节约之正能量。（编辑：李泓） ## 二、引用与来源 - 原文来源： - 机构：上海国家会计学院 - 版权声明：上海国家会计学院版权所有