（撰稿：刘荣光；摄影：刘荣光 赵云燕）新生入学教育是研究生教育的起点，是帮助新生转换角色、适应环境的重要途径，是研究生思想政治教育的重要组成部分，是学院人才培养的源头工程，对于促进新生自觉提高思想道德修养和科学文化素质、合理规划研究生生涯，具有重要的意义。为做好我院2014级全日制研究生新生入学教育工作，研究生部在暑期修订印制了《研究生手册》，并详细安排了入学教育内容，丰富多彩的教育活动有序开展。

师生见面会
     8月18日晚， 2014级全日制研究生新生师生见面会在学院第三教学楼马蹄形教室二隆重举行。研究生部全体老师和90名新生同学参加了师生见面会。学生工作办公室钟雪冰老师首先介绍了研究生部各职能办公室的职责及其相关老师。接着，每位新生同学分别站起来亮相，并用简短而独特的语言做了自我介绍。随后，培养办公室崔景瑞老师从培养周期、培养方案、课程安排、考勤与课堂纪律、中期考核等几个方面重点介绍了培养相关的内容。学科学位办公室刘荣光老师则侧重讲解了学院学科专业、师资队伍、学位论文、学位和学历授予，最后，刘老师希望2014级新生，在SNAI的两年，不仅要认真研究怎样做好学问，也要思考如何立身做人；不仅要恪守学术道德，也要勇于承担社会责任，用心去慢慢沉淀和培养一种为学和做人的高贵品位；不仅成长为一个更好的自己，也为他人、社会和国家发出印有你们标记的一份热度。
　　本次师生见面会使2014级全日制研究生新生对学院、专业与自己的未来有了更深的了解和感触。

实习实践及就业、学工讲座
      8月19日下午，2014级全日制研究生新生齐聚学院第三教学楼马二，聆听入学教育系列讲座。
      首先，研究生部副主任郑德渊副教授向新生详细介绍学院的历史沿革、师资队伍、科研成果、教学条件、专业特色、研究生人才培养的重点、研究生学习模式差异等，希望同学们尽快完成学习动机、学习方法、自身心理和生活方式的转变，学会学习（弄清楚某件事）、学会记笔记（抓住要点和重点）、学会做作业(对训练听、说、做的能力，尤其做)、不断提升自己分析解决问题的能力，做个有心人。
     接着，学生工作办公室钟雪冰老师分别就研究生的日常管理，党团管理，学习管理以及违纪处分等情况进行了具体介绍。
     最后，就业指导中心王欣老师重点介绍了实习实践、就业和落户，并回答了同学们的疑问。
　本次教育讲座帮助新一届研究生全面的了解学院的各项规章制度及管理办法，以最快的速度适应新环境，顺利地开始新的学习生活。

安全教育讲座
    为了进一步推进安全教育工作的开展，增强2014级全日制研究生新生的安全防范意识，指导帮助2014级全日制研究生新生更好的实现人身、财产、交通等安全，推进学院 “平安校园”建设，学院研究生部在暑期编制了《研究生安全教育手册》和《女生必备手册》，并在开学第一天分发给新生。除此之外，8月19日晚，研究生部诚邀上海市公安局青浦分局徐泾派出所王士军警官来学院为2014级全日制研究生新生作了一堂精彩的安全教育讲座。
    王士军警官从寝室防盗防火、文明安全就餐、财务保管安全、通讯网络诈骗、兼职传销骗局等讲起，并结合近年来在校学生发生的实际案例为同学们讲解基本法律常识，使学生树立安全意识、自我防范意识。讲座最后，还播放了形象易懂的防诈骗的教育视频。
　　本次讲座王士军警官向同学们讲述了安全教育的必要性和重要性。讲解了大学生违法犯罪典型案例及其原因；分析了新生容易上当受骗的原因：对周边环境不熟、防范意识比较薄弱。如何预防上当受骗，王士军警官给同学们提出三点建议：时刻记住天下没有免费的午餐，时刻保持清醒的头脑，时刻树立安全意识。
　　讲座分为交通安全、寝室防盗防火、财务保管安全、通讯网络诈骗、兼职传销骗局等几个方面。在交通安全方面，主要讲解了遵守交通规则、外出如何乘坐正规车。在人身和财产方面，主要讲解各类证件的保护；宿舍防盗策略；外出注意事项；不要轻信陌生人；遇到突发事件处理方式、方法等。讲座内容贴近学生生活，大量列举了发生在学生身边的一些实际事例。讲座最后，还播放了形象易懂的防诈骗的教育视频。
　　短短两个小时的安全讲座，对同学们有针对性的学习必要的安全知识和法律法规，掌握必备的安全防范技能，增强遵纪守法观念和安全防范意识，提高自我保护能力，预防和减少违法犯罪，具有十分重要的意义。

心理健康讲座
　　8月23日，上海国家会计学院2014级全日制研究生新生入学教育系列之心理健康专题讲座在第一教学楼200人报告厅举行。此次活动特邀复旦大学心理健康教育中心副主任曹高举教授担任主讲嘉宾。
　　曹教授从“思者无极--反思自我，远离幸福萧条”、“智者不惑--大学生心理问题发生原因”、“福者善应—转变视角，塑造阳光心态”等几个方面向学生进行了讲解。曹老师指出，人际间的沟通障碍是由于不理解造成的，他从人际沟通的五个心理原理展开，进而提出进行人际沟通时需要把握的四个关键环节，并向同学传授了沟通实践的六个核心秘诀。尽管这是一场心理学的专题讲座，其中不可避免的涉及了许多诸如“乔韩窗口”、“登门槛定律”、“PAC理论”等心理学的专业知识，但曹老师通过大量通俗易懂的小故事，深入浅出的，在轻松幽默的语言中清晰地传递了人际沟通的技巧，不但使得整场讲座生趣盎然，也令在场同学在阵阵笑声中深受启迪、获益良多。
　　尽管心理困惑是很多同学不太愿意向外表达的一个问题，曹老师在整场讲座中列举了广大在校同学平时生活中容易遇见的人际交往问题，给出了解决的办法，并鼓励同学们在心理面临困惑时前往校心理咨询中心进行咨询。
　　通过本次讲座，使同学们对自己有了更深刻的了解，学会了悦纳自我，学会了解压，学会了比较，并树立信心，积极面对学习和生活中的种种挑战。

团队拓展
　　团队拓展是学院特别为全日制研究生新生入学教育准备的一个环节。目的是通过团队拓展的方式让新生尽快打破隔阂，为以后的学习和交流打下基础。8月19日上午和晚上、22日上午和23日上午，2014级全日制研究生新生参加了为期两天的拓展活动。
　　拓展训练首先以团队组建与展示活跃了现场气氛，点燃了同学们活动参与的激情。紧接着是“驿站传书”、“易行”、“生死时速”、“盲人造屋”、“七巧板”等项目，每个项目结束后都有分享与总结，同学们就自己参与活动的体会进行了交流。
　　短短两天的团队拓展活动在全体新生的欢呼声中结束。同学们纷纷表示，参加此类活动是一次获益匪浅的经历，在活动中大家克服彼此的陌生感学会了合作、奉献、尊重、责任、信任和共赢，懂得了团结互助对于集体的重要意义，增进了彼此间的了解，提升了班级凝聚力。

（编辑：李泓）