（撰稿：郑功；摄影：毛昭文）9月29日上午，我院全院员工培训在国际会议中心顺利举行。此次培训以“教育者的责任”为主题，专门邀请了重庆市行知职业技术学校校长吴安鸣女士前来为大家演讲。我院全体教职员工、在校全日制研究生、领军班学员和我院结对帮扶共建单位、青浦区徐泾镇光联村全体党员聆听了此次演讲。
　　吴安鸣老师从教30年，亲手创立了重庆市行知职业技术学校，在办学中，她始终把德育课题放在第一位，创造出“行知教育神话”。她使216个孤儿重返校园，有了自己的家，免费为他们提供吃、穿、住、行、学；她把30个汶川地震灾区的少数民族学生带在身边，让他们像自己的孩子一样健康成长；她还给数百名违法犯罪青少年讲课和作心理指导，使迷途的“羔羊”知返。多年来，吴老师诚信办学，兢兢业业地做教育，践行着“民族振兴，教育先行”的承诺。她被评为全国职教先进个人、全国三八红旗手、“2010年感动重庆十佳教师”。那么，吴老师眼中的教育者到底应该承担怎样的责任？又应该怎样做一个合格的教育者？在半天的演讲中吴老师以朴实的语言给我们深刻的启迪。

李扣庆院长主持

重庆市行知职业技术学校校长吴安鸣

　　吴老师认为，有爱才有教育、有责任就有教育。正是心中有这份责任，吴老师才会选择了一条常人不会走的艰苦道路。她辞去教育局的稳定工作，一边创办企业，一边建设学校，以创办企业所得投入学校的建设，从零开始，一步步摸索符合职业技术教育的办学模式，才取得今天的累累硕果。
　　吴老师要求学校里的每一个员工，从炊事员至校长都必须树立“教书育人”的心态。“无处不育人，人人都是教育者。” 教职员工应该一心扑在学生身上而不是上级身上，只有这样才可以发现学生们人生成长过程中遇到的各种问题，及时解决这些问题，塑造学生们正确的人格。对学生负责是一切的出发点，使学生成长成人是办学的一切目的。
　　吴老师特别强调，师者责任第一、专业第二。当老师的，必须要有责任心与健全的人格，要有为他人着想的心和讲真话的勇气。在这个基础上，吴老师给予自己学校的老师更多的独立自主的教学空间，同时又鼓励老师们多交流、多学习，要通过持续不断地学习提高自己的专业能力，这样才能教出好的学生。

　　吴老师特别重视对学生文化的熏陶。在她的学校里，增加了心理课、美学课等课程的上课频率，处处体现了学生是学校主人的思想，强调学生要从扫一屋做起，才能扫天下。在吴老师看来，学生们最缺的正是这种文化精神而不仅仅是职业技能。没有文化的支撑，就无法正确的分析问题、解决问题，就容易迷失自己的本心。有了文化底蕴的孩子才可以在未来正确处理问题，抵御住社会中很多不良现象的侵蚀。
　　重庆市行知职业技术学校的学生们是幸福的，因为他们有这样一位时时刻刻、方方面面为他们着想的老师。正如主持此次培训的我院李扣庆院长指出的那样，吴安鸣老师以平凡的人做了不平凡的事，把成千上百没有技能、不会处事的孩子培养成可用之才，带给这些孩子和孩子背后的家庭那么多幸福，这就是“教育者的责任”。其实，教育者不仅仅是学校的老师，我们所有人都是不同领域、不同角度的教育者。我们所有人的责任就在于去塑造更多让自己、让别人都幸福的人，做到这一点我们就是个成功的教育者。这次请吴老师前来学院与大家分享“教育者的责任”，聆听吴老师质朴的语言里闪现着的人生智慧和哲理，希望能让我们每一个人在工作和生活中更多的理解和践行“守望责任”和“知行合一”。

（编辑：李泓）