(撰稿：曹巧波　摄影：姚凡)

“真正的同志！战友！同胞！就要像星星那样互相照耀！”2月27日，来自教研部、教务部、区域项目二部的老师们共聚一堂，紧扣转型升级主线，深入探讨学员能力提升需求，寻求长效协同机制。李扣庆院长、刘勤副院长分别发表重要讲话，卢文彬副院长、易宏勋院长助理出席会议。联席会由教务部张各兴主任、教研部郭永清教授主持。

教务部张主任表示，2017年是产品年，教务部期待与教研部等兄弟部门深入合作，在广泛开展需求调研的基础上完善产品开发机制，加快转型升级。随后，各个模块负责人分别就市场环境、客户特点、课程需求等要点全面展开。公开课负责人石坤老师引用罗振宇先生的话说，“‘时间是终极战场’。市场上新型培训形式层出不穷，竞争的关键还是课程质量。学员的时间非常宝贵，一天能讲完的绝不用两天！”领军模块负责人郭峰老师结合《全国会计领军人才培养工程发展规划》点明了需求重点。他说，领军人才重在高端引领，升级培养方案迫在眉睫。企业模块负责人赵婷表示，每一个项目都是量身定做，都是一个全新的产品。比如2016年，在教研部的支持下，为南方航空定制了航空版的财务报表分析，好评如潮。2017年，企业模块将着力增强客户调研，提升客户粘性。金融模块负责人宋振超对银行从业人员能力培养需求有着深刻的洞察。他说，高端银行培训中，我们不能只做知识的搬运工，而应该做问题解决者、学习促发者，做商业结果的支持者。“不重视客户就没有今天，不重视产品开发就没有明天。这是一个持续精进的过程。”总会计师模块负责人姚凡、注册会计师模块负责人宋坤玥、公共管理模块负责人徐岳也围绕客户需求展开深入探讨。

除了短期培训，学院教研部老师还承担了相当一部分留学生的培养教学工作。来自亚太财经与发展学院区域项目二部的赵敏主任总结分析了留学生培养中的课程需求。她说，几十位学生来自各国关键政府岗位，肩负着庄严的使命。他们母语不同、文化不同、学术基础差异大，需要老师加强课堂管理，“在严谨认真的基础上，还要注意互动、启发性的案例研讨，记录课堂发言，严格考试管理。”

随后，学院教研部五大研究所的所长们就各自研究领域、授课方向、自身定位等进行了探讨。会计研究所所长刘凤委博士建议，各位老师的开课范围比较广，具体需求还需要一对一沟通。而针对实务类课程需求旺盛的状况，他认为老师们还是需要在深厚学术支持下有自己的独立思考。审计研究所所长袁敏博士抛出了共同的困惑，教师的“专”与“杂”。益者三友，友直，友谅，友多闻，袁博士希望携手教务部同事，彼此照耀。金融研究所所长王怀芳博士、企业管理研究所所长王琴博士、应用经济研究所的庞金伟博士也就各自领域的开课情况作了详细说明。

刘勤副院长表示，此次联席会拉开了教研系列联席会的序幕，有助于双方“交换信息、碰撞需求、展示成果、融洽关系。”他说，教研教务联席会既是对传统的继承，更是学科发展、转型升级的需要。他希望能开拓部门之间机制化、常态化、信息化的共赢合作模式。

李扣庆院长在总结发言中表示，这次联席会非常深入，效果良好，也是两部门间第一次高度结构化的深入交流。他说，我们要在市场上生存，赢得新的优势，就需要部门间的协同作战。培训战场上，教务、远程、AFDI、研究生部冲在最前线，而直接开炮开枪的是教研部专家，没有协同就没有胜利。

面对联席会的发言阵容，李扣庆院长倍感自豪骄傲，“每个人都很优秀。但是，我们上海国家会计学院打出去是一个拳头，而不是五个手指。在快速变化的市场环境中，这个拳头就是品牌化的产品。”他说，联席会不止是供需见面会，更重要的是建立会商机制，推动学院转型升级。

为此，李院长提出几点建议。一是加强联合市场调研，更加贴近市场、靠近社会潮流。教师和项目主管每年都去走访一些企事业单位，接触用户，把握市场脉络。二是加强教研教务两个部门之间多维度的深入交流，既帮助老师成长，也帮助提升项目。也是为加强互动，教务部研究设计了课程主任制度。他说，“在互动中，思路可以展开，不要局限于眼前的风景。”除了个人的互动，还有模块与研究所之间的互动。三是更多的部门参与进来，结合行业趋势，结合现有资源，集中精力开发重点课程。这将是SNAI新的拳头和品牌。

无论市场变幻，始终贴近客户，始终追求极致，学院的转型升级蓝图日益清晰。