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    提升英文写作能力,助力学业职业梦想——记我院留学生英文写作专题讲座
    日期:2018-05-15




          (撰稿/摄影:陈宝莲)为进一步提升我院国际留学生的英文写作能力,2018年5月8日下午,区域项目二部(留学生管理办公室)特邀徐宪光教授为留学生举办了一场关于英文写作的专题讲座。徐宪光教授以“如何提升我们的英文写作”为题,就英文写作中最常见的问题,如词汇、语法、标点符号的正确使用等内容,向留学生们作了一场精彩的讲座。2016级和2017级全体留学生共54人参加讲座。            

          为什么要探讨英文写作这个话题?徐教授指出,良好的英文写作,能促进更好的沟通和理解,也能对外展示写作者“谨慎、细致、可靠、专业”的形象。此外,出于对英语这门语言的热爱和尊重,也应提升我们的英文写作水平。
           随后徐教授从英文写作的几个关键语法、词汇因素入手,包括(主谓、主格/宾格人称代词)不一致(agreements)、垂悬修饰语(dangling modifier)、错位修饰语(misplaced modifier)、词句冗余(wordy/redundant)、易混淆词汇(pairs of confusing words)、标点符号(punctuations)等,为留学生们逐步展开讲授。徐教授通过大量的英文例句,逐一分析错误形态与正确形态之间的异同,从而帮助留学生们掌握正确的语言使用规范。
          讲座之后,留学生们纷纷就写作中遇到的困惑向徐教授请教,徐教授一一做了解答。徐教授地道流利的英语语言表达,幽默轻松的讲授方式,丰富精辟的授课内容,不时引起留学生们会意的笑声,即便是来自英语为母语国家的留学生也听得津津有味。整个讲座让留学生们在留下深刻印象的同时,收获良多,对提升留学生英文写作水平起到了积极的作用。