（撰稿：王倩，摄影：刘荣光）毕业论文对于全日制研究生而言，不仅是决定毕业学位的重要考核形式，更是体现整个研究生生涯学习成果的结晶。学院在研究生一年级第二学期开设《论文撰写专题》课程，对于即将到来的论文开题就像一场及时雨，为研究生之后的毕业论文选题和撰写指明了方向。

《论文撰写专题》共两天18学时。与往年不同的是，为了让同学们聆听到更多大咖老师的论文撰写经验，今年的课程由刘凤委副教授和宋航副教授共同授课，这对于同学们可是不小的惊喜和福利。

论文要有观点，选题是重中之重

刘老师在第一堂课中主要为同学们介绍了论文写作的范式及基本要求。刘老师强调，“论文要有观点”，以问题为导向，面对问题，研究问题，解决问题，即从问题中来到问题去，明确要研究的重点。对于全日制会计、审计专业研究生而言，研究方向通常以会计问题为核心，涵盖财务会计、管理会计、金融、风险管理、审计、税收、公司治理、并购重组、价值管理等。刘老师建议我们，与会计沾边的技术性问题是一个比较好的切入点，例如商誉和会计准则等问题，资本市场的选题由于全日制学生缺乏经济学系统训练和实践经验，相对而言更难把握。

而选题在论文写作过程中是重中之重，选择主题是整个研究活动的始发点，我们往往根据个人兴趣、知识、社会需要等诸多因素选择题目。在选题过程中，应该牢记“小题大作”，切忌“大题小作”，不要泛泛地谈论某个问题，而是要深入挖掘其前因后果，用逻辑推理和事实数字说话，证明自己的论点。“好的选题是成功的一半”刘老师如是说。

我校MPAcc毕业论文要求为案例研究型，“以某个企业为特定研究对象,就其成功经营经验或失败教训进行深度调研分析、总结出可资其他企业参考借鉴的理论与方法。”这种类型的论文结构一般包括论文题目、论文摘要、目录、前言、制度背景分析、文献与理论综述、案例介绍、案例分析、结论与启示以及参考文献和附录。刘老师还详细讲解了论文研究的几个基本过程：选题-提纲-写作-定稿-答辩，每一步环环相扣，都需要大量的文献阅读和自主思考。

除此之外，刘老师罗列了一些常见的论文撰写问题和错误，比如“教科书”式写作、工作量不足、逻辑不够严密、行文不规范等，并希望同学们在自己的论文撰写中能够规避这些问题。

在介绍完论文写作的基本范式之后，刘老师带领同学们分析了一篇《管理世界》的优秀文章——《定向增发“盛宴”背后的利益输送：现象、理论根源与制度成因——基于驰宏锌锗的案例研究》（朱红军等），从其题目及案例、逻辑框架、行文结构等方面总结其值得同学们借鉴的经验，让论文撰写的整个过程更加生动地呈现在同学们的面前。最后，刘老师推荐同学们多阅读优秀期刊的文章，例如《会计研究》、《管理世界》、《中国工业经济》、《新财富》、《新理财》等。

论文研究的意义在于讨论问题并解决问题

第二堂课，宋航老师在刘凤委老师的基础上，具体结合我校的论文评审状况给出了针对性建议。宋老师讲述了他自己对于论文的理解——研究不是是什么，而是为什么。研究的意义在于讨论问题并解决问题。

宋老师强调，研究生必须重视毕业论文，未来的工作其实都需要研究，而毕业论文则是两年研究成果的体现。而且近年来，我校的论文审查和质量把关都更加严格，学生、导师和学校都承担着一定的风险。因此，毕业论文最基本的三个要求就是：不能抄、不能错、工作量到。而在选题方向方面，宋老师和刘老师的意见是相同的，他们都认为对于全日制研究生而言，会计准则和估值问题是比较容易通过和得高分的选题。宋老师将论文分为三个档次：好的论文——探讨一个问题、研究使用动机；中等论文——谈谈影响，对收入、盈余管理等；差的论文——前后对比（就是一本书）、或者根本没写完。研究生毕业论文写作的最大问题是工作量够不够、别人是否写过和对不对。

接下来，宋航老师带领同学们点评了厦门国家会计学院院长黄世忠老师的《横看成岭侧成峰——评小米令人困惑的财务报告》和厦门国家会计学院研究生优秀毕业论文《优先股会计问题研究》。

然后宋老师选了几篇我校往届研究生的论文，分别点评其优点和缺点，属于“好、中、差”哪个档次，提供借鉴意义，引发同学们的思考。

最后，宋老师根据选题的分类，按照会计准则、估值、管理会计、审计、资本市场五个模块，选择往届研究生的毕业论文或期刊优秀文章进行研究题目、研究方法、研究思路等方面的优缺点详解，与同学们共同探讨了十余篇论文，真可谓是一场论文研究的“盛宴”。

《论文撰写专题》这门课，让同学们受益匪浅。短短两天的课程，不仅教会同学们如何更专业地撰写论文，更是引导同学们看问题的角度和独立思考的意识，拓展了专业道路和人生道路的视野。我们会铭记刘老师和宋老师的话，多读专业书籍，提高专业能力，培养未来职场中需要的快速学习能力和深入研究能力，培养职业发展过程中必需的核心竞争力。