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    【留学生课堂】2018级留学生《管理会计理论与实务》课程报道
    日期:2019-08-05


        (撰稿:何榕;摄影:陈宝莲、何榕)信息处理技术的不断进步为会计从业人员创造了一个充满挑战的全新环境。会计职能也在不断变化,不再仅是企业过去经营业绩的簿记者,而是需要从战略、经营决策、商业运营等各个层面为企业经营管理决策提供信息。为了帮助国际留学生更好地了解管理会计的理论和运用实际状况,日后不仅能做一个好会计,更要做一个价值创造者,我院根据培养目标与培养计划为留学生开设了《管理会计理论与实务》课程。
        2018级留学生的《管理会计理论与实务》课程由上海财经大学周波副教授主讲。该课程系统梳理了管理会计在决策、计划和谈判、执行和监督合同中的作用,重点关注管理者对决策和控制的会计信息的使用,使学生了解会计作为组织管理和控制系统的一部分所起的作用。课程共八讲,涵盖管理会计基本理论、成本管理、相关性、预算控制、管理控制系统,以及成本分析框架等。内容深入浅出,理论讲解与大量中外实践案例相结合,既有助于知识视野的拓宽,又加深了留学生对管理会计理论和企业经营活动的了解。
        首先周波副教授从职能、原则和标准、和现实角度介绍了管理会计和财务会计的区别。管理会计的主要职能是为企业内部的相关人员提供财务和非财务信息,目的是监控和评估组织中生产经营流程的效率,并作为经营和投资决策的参考,职能侧重于对内。而财务会计的主要工作是按照相关法律、准则、规范的要求,向会计主体外部的投资者、债权人、税务机关、证券监管机构等利益相关者提供真实、公允的财务报告,以便他们及时、准确地了解组织的经营成果和财务状况,职能侧重于对外。
        财务会计工作有固定的原则和标准,那就是组织所在国中,由政府部门或行业组织制定的会计法规、法定或公认的会计准则、会计制度,同时,在向特定主体(如证券监管部门和税务部门)报送财务报告时,还应当遵守特定主体的规定。而管理会计作为企业内部的活动,不受会计准则、会计制度和法律法规的完全限制和严格约束,一切以有助于企业改进管理、提高效率为准绳,没有固定方法,没有固定周期,也没有严格的报告格式和标准,可以根据企业的实际情况和管理者的需要随时进行调整,还可灵活应用预测学、控制论、信息理论、决策原理等其他经济和管理理论,并且是超越国界的。
        而从现实角度来看,管理会计和财务会计在企业实践中从来就不是两个相互孤立的系统,而是在企业经营的各个环节都有着密切而不可分割的联系。在信息输入方面,管理会计和财务会计原始信息的来源一致,归集流程亦有很多重合,在很多情况下,将财务会计信息进行适当加工之后,就可以作为管理会计信息的来源。在控制过程方面,管理会计与财务会计通过各类管理会计工具的沟通作用,在企业经营管理中互相辅助,共同发挥着管理控制的职能,其中业绩评价是管理会计与财务会计直接发生联系的主要环节。在成果表达方面,当代企业对外报告要求的变化和管理需求的发展,使外部财务报告与内部管理报告之间的界限变得模糊,在实践中,管理会计和财务会计生成的信息交叉构成企业的完整的对外报告和对内报告。
        在企业内部,管理会计和财务会计其实从来都是结合起来使用的,其最典型的结合点就是全面预算管理。全面预算管理在预算编制以及预算控制的各个环节,都体现了管理会计与财务会计的融合。
        通过对比传统会计和管理会计,周老师结合课后习题和多个公司案例,清晰明了地向留学生阐述了管理会计的基本理念和方法,指出财务在企业里的角色正在进化,财务人员需要运用自身的分析能力、商业技巧促使企业更加有效地运转,而管理会计在企业的需求也在不断增大,因为企业在市场选择需要根据潮流随时转换,而市场的拓展要把钱花在正确的方向上,这时候就对财务人员提出了更高的要求。2018级留学生通过《管理会计理论与实务》这门课程的学习,更深入地掌握了会计核心课程相关内容,并获得了提升自己职业技能的指引。