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线上还是线下? 都要!——EMPAcc20期B班《企业估价与分析》课程
日期:2020-07-17
在常态化疫情防控前提下,学院的开课开学计划逐步提上日程。在学员们的强烈要求与热切期待下,同时也为保障来院上课学员的健康安全,6月13-14日,合作项目部向来自于江浙沪皖四个地区、且14天内未曾离开过上述地区的学员开放校园,开启了线上线下同步教学的新模式。在信息部同事的强大技术支持下,EMPAcc20期B班为期两天的《企业估价与分析课程》(下)终于在最新探索的OAO上课模式中顺利结束。香港老师吴东辉教授因目前尚不能离港来沪而在线给大家上课。
在此次课程中,吴教授分别从投资者、企业、专业机构等多维度分析企业的价值,为学员提供一套基本分析的完整框架,系统地利用财务报表资料进行权益估值,以期做出明智的投资决策。课程主要从外部投资者如何进行权益估值的角度出发,不过所涉及的理论及方法也适用于公司内部管理者评估诸如并购、重组及资本预算等投资决策乃至发展公司的战略。课程过程中采用了分组讨论、线上投票等功能,教学方式多样化,为讲课效果增色不少。课程结束后同学们纷纷表示自己对企业估值和财务报表分析有了进一步的认识。
本次课程是合作项目部EMPAcc项目线上线下同步教学的初次尝试,是项目办OAO教学的有益实践,是践行学院OAO战略模式的有效探索。这是一个良好的开端,将为后续OAO教学模式提供宝贵经验。后续教学活动仍可以继续朝OAO方向深入开展,以期覆盖更广泛地区的社会人员,为其提供优质教学服务,将线上线下同步教学的应急之举转变为常态化应用。
在此次课程中,吴教授分别从投资者、企业、专业机构等多维度分析企业的价值,为学员提供一套基本分析的完整框架,系统地利用财务报表资料进行权益估值,以期做出明智的投资决策。课程主要从外部投资者如何进行权益估值的角度出发,不过所涉及的理论及方法也适用于公司内部管理者评估诸如并购、重组及资本预算等投资决策乃至发展公司的战略。课程过程中采用了分组讨论、线上投票等功能,教学方式多样化,为讲课效果增色不少。课程结束后同学们纷纷表示自己对企业估值和财务报表分析有了进一步的认识。
本次课程是合作项目部EMPAcc项目线上线下同步教学的初次尝试,是项目办OAO教学的有益实践,是践行学院OAO战略模式的有效探索。这是一个良好的开端,将为后续OAO教学模式提供宝贵经验。后续教学活动仍可以继续朝OAO方向深入开展,以期覆盖更广泛地区的社会人员,为其提供优质教学服务,将线上线下同步教学的应急之举转变为常态化应用。

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