（撰稿/摄影：吴珂凡）当前，我国数字经济发展如火如荼，加密数字货币、区块链等概念持续受到关注，在这样的时代背景下，我们有幸能够听吴忠生老师谈谈《加密数字货币与区块链经济》这门课程，在两天的短暂学习中，我们走进了加密数字货币与区块链的新世界，探索了其中的奥秘，可谓是受益匪浅。

一、课程概述

课程的开始，吴老师通过几个案例向我们展示了区块链服务的应用现状，尤其是在疫情影响下，区块链在公共预警、物品溯源以及身份互认等方面得到了很好的应用实践。接着，沿着Gartner新兴技术成熟度曲线，我们逐步了解了区块链的发展过程。

区块链起源于比特币。2008年11月1日，一位自称中本聪（Satoshi Nakamoto）的人发表了《比特币：一种点对点的电子现金系统》一文，在书中，他阐述了基于P2P网络技术、加密技术、时间戳技术、区块链技术等的电子现金系统的构架理念，这标志着比特币的诞生。两个月后理论步入实践，2009年1月3日第一个序号为0的创世区块诞生。几天后2009年1月9日出现序号为1的区块，并与序号为0的创世区块相连接形成了链，标志着区块链的诞生。

接着，吴老师向我们简单介绍了一下区块链的概念。区块链是一个去中心化的分布式数据库，该数据库由一连串密码学方法产生的数据区块有序链接而成，每个区块中包含有一定时间内产生的无法篡改的数据记录信息。吴老师还提到近年来区块链的发展现状，指出区块链技术进入了工程化发展期，正向多层次融合创新、业务驱动优化进行演变，区块链正在与实体经济加速融合，应用深度和广度持续提升，在智慧农业、司法存证、疫情防控、数字政府等关键领域以及实现“碳达峰、碳中和”等国家重大战略方向上的价值不断体现了出来，与此同时，我国区块链产业基础、产业链条、产业环境和产业生态日益完善，开源社区蓬勃发展，生态体系正在加速形成。

二、深入探索

在深入课程的过程中，吴老师通过微信接龙的示例向我们展示了区块链技术的运作原理。在微信群里组局聚餐，如何统计人数呢？传统的方法是大家纷纷报名，专人统计，那么区块链的方法是让大家进行接龙，首先在群里公开发布规则：每个人在上一个报名人后面追加一个号码并加上自己的名字，即达成共识机制，这是根据严格的规则和公开的协议形成的，规则发布后，大家自发进行报名，在微信群里记录报名情况，群里的每条记录大家都是可以看见的，即形成了一个分布式的数据库。在接龙的过程中，虽然增加了整体统计的时间，但却提升了数据的真实性，防止统计结果被中间人篡改。事实上，这也体现了区块链去中心化、防篡改、可追溯的主要特性。

比特币与区块链属于全新的概念，伴随着它们的问世，一系列问题也接踵而至。在课程中，吴老师也带我们领略了这些问题并其做出了解答。其中，最令同学们印象深刻的就是比特币的双花问题（51%攻击），因某个矿工或者矿池将一个加密货币多次支付而得名。举一个简单的例子：假设我花了10个比特币买了一辆豪车，几天后，我得到了这辆豪车，并且我支付的比特币也成功转到了汽车公司的账户，通过51%攻击，我可以抹掉这笔交易的痕迹，如果成功，就相当于我不花一分钱就得到了一辆豪车，这10个比特币依然在我的钱包里，仿佛我从来没有花过一样，而汽车公司，当然，少了一辆车，却没有得到钱，并且查不到曾经卖过车。那么，如何实现51%攻击呢？吴老师向我们解释道，当一个比特币拥有者执行一个交易操作时，交易数据会先被存入本地交易池等待确定。矿工会从这些本地交易池中选择交易数据打包。为了要把数据打包上链，矿工需要解决一个非常复杂的数学问题，他们通过计算机来做哈希计算并找到答案，如果一个矿工拥有更多的算力，就会拥有比别人更大的机会找到答案。一旦某个矿工找到了答案，他就可以向全网广播（包括打包好的数据块），其他矿工就会根据区块链上已有的记录检查这个数据块是否有效。但是，攻击者矿工可以不广播，而继续在他自己打包的块后面不断打包新的数据块，创建一个别人不知道的分支链，现在称这个分支链为腐败链，原来的链条为主链。那么在网络上就存在了两条区块链，一旦腐败链比主链更长了，攻击者矿工便会立即向全网广播这条腐败链，而其他矿工检测到这条腐败链比他们原本挖矿的主链要长，按照协议，他们必须丢掉原本的主链，替换成这条腐败链。原本的腐败链现在被认为是主链，是值得信任的真实的链，所有在原主链上记账的交易数据都被丢掉了，就像没有发生过一样。这就是一次双花攻击，通常叫51%攻击，因为攻击者矿工的哈希计算能力必须比网络上其他所有矿工算力的总和更多（也就是至少有全网51%的算力），才可以让他自己的链比主链更长。

在加密数字货币板块，吴老师详细介绍了一下首次代币发行（ICO）的相关内容，ICO的全称是Initial coin offering，它是一种基于区块链技术，通过向公众发行加密数字货币或代币从而筹得资金的融资方式。我们可以类比一下企业的股权筹资IPO，直观地看ICO就是将股权换成了加密数字货币。ICO中的资金流动是投资者在虚拟货币交易市场购买比特币、以太坊等虚拟货币，然后ICO项目在一定范围内公开，接着项目在交易所上市，投资者使用比特币、以太坊进行认购，最后项目方将获取的比特币、以太坊等进行变现的这样一个过程。吴老师提到，ICO打破了地域的限制，使项目资金不受限，融资精力得到了释放，但同时它也存在项目估值不定、资方议价能力弱、监管真空以及项目风险大的缺点。

此外，在课堂中，吴老师也就其他与区块链相关的问题和同学们进行了热烈的讨论，比如，没有第三方机构，如何建立交易者之间的信任？获得新增区块的权利有奖励，那么如何决定谁能够获得这一权利？如果在同一时间内有多个矿工都计算出符合条件的nonce，那么如何选择？……吴老师也对这些问题进行了解答，引发了大家对于区块链与加密数字货币更深层次的探讨。

三、实践操作

在为时两天的课程中，各个小组还就加密数字货币与区块链相关的论文进行了分析展示，只有自己深入研究过相关的文章，才更能发现其中的奥秘。各个小组汇报的主题分别是：《基于区块链的数据定价机制与交易体系研究》，《网络舆情对区块链上市公司投融资行为的影响研究》，《区块链技术资产价值评估——以恒生电子为例》，《基于区块链技术的电商企业内部审计体系构建——以Ａ企业为例》以及《区块链项目ICO信息披露期满行为及影响研究——以迅雷玩客为例》，在展示的过程中，吴老师和同学们就每小组的展示内容提出了相应的问题，并进行了积极地讨论，使同学们受益匪浅。

最后，吴老师向我们展示了区块链的应用。以四大的区块链应用现状为切入点，吴老师简单讲述了迅雷、京东等企业对区块链的应用。在区块链的应用中，主要解决的是传统供应链金融上中小企业融资难成本高、核心企业信任不能传递、履约风险无法得到有效控制等痛点问题，区块链的作用在于增加信任、减少风险以及降低交易成本。吴老师还提到了近期比较火热的数字藏品市场，数字藏品可能是一张图片、一段音频，甚至只是一串字符，但它是包含着大量所对应作品的数字信息且拥有唯一加密信息，可以进行买卖交易的收藏品，在这个疯狂的市场中，野蛮生长不可取，合规发展是正道，不论是数字藏品市场，还是未来加密数字货币和区块链市场的其他应用，都应遵循这一原则，才能为市场创造更多的价值。

通过这两天的学习，我们在吴老师的带领下，对加密数字货币和区块链都有了更深的认识，未来它们该如何发展，怎样监管与归束，都是值得我们去认真思考和探索的问题，这一条漫长的路上，还有许多奥秘等待我们去发掘。