（撰稿/摄影：赵桐彤） 2022-2023年第一学期《财务会计理论与实务C班》课程于2022年8月22日开启了本学期的第一次课程，本学期课程总共12次，前六次为江百灵老师上课，后六次为苏宏通老师上课。

江百灵老师的授课主要围绕会计职业道德、新金融工具准则解析、财务报告概念框架、和收入租赁准则等展开。在讲述会计职业道德时，江老师主要分为两个点：一是会计职业道德规范，其中详细为我们阐述了广义和狭义上的会计职业道德及其概念特征；二是“不做假账”校训，其中以华泰纸业、东盛科技等为例对比了抑制操作和反应价值。接着讲述了新金融工具准则解析，新准则于2018年1月1日起施行，江老师主要从施行时间、2017年财政部修订发布、IASB准则、金融危机带来的压力、新金融准则存在的问题和IASB发布了征求意见稿等方面讲述相关内容。新金融准则的变化主要是分类于计量、减值、套期会计、列报和衔接规定这几个方面。以分类与计量方面的变化为例，准则由之前的四分类变味了三分类，分类依据是业务模式和合同现金流量特征，还有主合同为金融资产的混合合同、负债信用风险也发生了变动。江老师的第一次授课给同学们带来了启发，收获满满拿，课堂氛围十分活跃。课后同学们将“不做假账”校训与本课程内容相结合，撰写了200-500字的短文。

江老师在讲述财务报告概念框架时主要分为以下几个部分：背景、地位和目的、财务报告的目标、财务信息的质量特征、财务报表和报告主体、财务报表的要素、确认和终止确认、计量、列报和披露以及资本和资本保全这几个方面。此章节授课初，江老师为我们讲述了财务报告概念框架的历程和演变过程，接着解释了为什么要修改概念框架，先导篇结束后，江老师详细地为同学们阐述了概念框架的地位目标中新旧准则的不同以及国内外准则的差异，接着讲述了财务信息的质量特征国内外准则的不同、财务报表和报告主体、财务报表的要素的国内外差异、确认和终止确认、计量、列报和披露以及资本和资本保全等。同学们获益匪浅，课下也和老师展开了激烈讨论。

    江老师最后为大家讲述的是收入与租赁准则，首先为同学们概括介绍了近期准则调整一览，主要调整的是政府补助、持有待售、收入、金融工具、租赁、非货币性资产交换、债务重组和报表格式等方面。接着从这几方面展开了详细的讲述，同学们听课十分认真，收获颇多。

    前六次课程结束后，由苏宏通老师接着为同学们进行《财务会计理论与实务》的授课，主要围绕长期股权投资、企业合并和合并财务报表等展开。第一次上课讲述长期股权投资，主要从长期股权投资概念与准则框架、长期股权投资的初始与后续计量、成本法与权益法的转换三方面展开。讲述企业合并章节时，苏老师分为了以下几个部分：企业合并的概念与准则框架、同一控制下的企业合并会计、非同一控制下的企业合并会计以及或有对价与商誉。最后一部分讲述的是合并财务报表，由于这部分难度较高、课程量较大，分为了上下两部分，上半部分讲述的是合并财务报表概念与准则框架、合并财务报表编制基本流程与方法和涉及内部交易事项的合并报表抵消。下半部分讲述的是涉及股权变动事项的合并报表编制、涉及复杂股权结构的合并报表编制、涉及外币报表折算的合并报表标编制三方面内容。

通过本课程的系统学习，同学们系统掌握了中国会计准则和国际会计准则的逻辑思维和实践应用，并树立正确的职业道德观念。教学过程中坚持以思想政治教育为基石，以不做假账为职业道德底线，通过分专题理论框架逻辑和实务案例讲解，使得学生熟练掌握财务会计基本理论知识体系和实务技能。通过梳理归纳讲解相关理论知识点，然后组织课堂案例学习，课外要求同学们就某一主题自主寻找资料，进行案例分析作业，以巩固和灵活应用所学知识。同学们一学期下来在财务会计方面获益良多，对课程赞不绝口。