--- source_url: "https://www.snai.edu/2024/0117/82143.shtml" title: "【SNAI课堂】从公司治理理解公司——2023级全日制审计研究生《公司治理理论与实务》课程侧记" meta_description: "上海国家会计学院刘凤委教授为2023级全日制审计研究生讲授《公司治理理论与实务》课程，内容涵盖公司治理概念、企业家精神、股权架构、董事会运作等，结合万科、宝万之争等案例教学。课程强调从多学科视角思考问题，以报表视角看待公司治理，帮助学生理解公司如何真正创造价值。" publish_date: "2024-01-17" modify_date: "2024-05-13" author: "上海国家会计学院" publisher: "上海国家会计学院" category: "课堂内外" language: "zh-CN" priority: 0.5 --- # 【SNAI课堂】从公司治理理解公司——2023级全日制审计研究生《公司治理理论与实务》课程侧记 > 上海国家会计学院刘凤委教授为2023级全日制审计研究生讲授《公司治理理论与实务》课程，内容涵盖公司治理概念、企业家精神、股权架构、董事会运作等，结合万科、宝万之争等案例教学。课程强调从多学科视角思考问题，以报表视角看待公司治理，帮助学生理解公司如何真正创造价值。 ## 一、详细说明 （撰稿/摄影：王乐娴）光阴荏苒，本学期由上海国家会计学院刘凤委教授为审计专业全体同学讲授的《公司治理理论与实务》这门课程已经结课。刘老师知识渊博，讲课幽默风趣，给同学们留下了非常深刻的印象。在课程中，大家不仅仅从公司治理的角度以及层面进行了学习，还跟着刘老师在许多新的角度进行了知识拓展。 公司治理 在课程的开始，刘老师先问了大家对于“公司治理”的理解，引发我们对“何谓公司治理”的思考。紧接着，老师强调了治理和管理这两个极为容易混淆的概念。管理是强调上下级的，管理一定有管理者，有管理的对象主体和个体。王在法上是管理，王在法下是治理。而公司治理是为了实现相关利益主体之间的利益均衡，如今的治理层面可以认为是“三权分立”的局面，所有权属于股东，控制权归属董事会，经营权在管理层。股东大会是最高权力和决策机构，是股东表达意见的主要渠道。董事会由股东大会选举产生，对股东大会负责，是公司常设的权力机构。经理人受聘于董事会，在法律法规以及公司章程规定的范围内，代表公司从事业务活动。许多公司董事长和总经理往往面临争权问题，董事会流于形式，并未发挥实质功能。 企业与企业家精神 结合万科的案例，刘老师向我们讲述了企业家的概念。企业家并不等于商人，熊比特曾经说过，企业家是让一切事物能够运转起来的轴心。用新的资源关系代替旧的资源关系，用新的利益结构代替旧的利益结构，是企业家的任务。而企业家精神，是企业发展中最核心也是最宝贵的资源。善于通过恰当的行动去获取这些机会中的价值，这种气质和能力就是企业家精神。 股权架构与股东大会 所有权本身就是一种治理。不同的公司有不同的股权架构，股东类型也各不相同，有个人股东，家族股东，机构股东等等。按特质也可以分为积极型股东和消极型股东。在公司治理中，有两类典型的代理问题，一个是大股东与中小股东利益冲突，另一个是经理人与股东之间的利益冲突。股权架构设计非常重要，能够使股东间责权明晰，有助于创业公司稳定，同样也是进入资本市场的关键。 董事会运作 刘老师首先提出，为什么在股份有限公司中，董事会变得格外重要呢？原因之一是股东人数众多，召开一次股东大会兴师动众，如果所有的决策都由股东大会决定很不现实，所以需要董事会这样的代议制机构。另一个原因是，股份有限公司的纯粹资合性质，这决定了公司股权的转让不受任何限制。所以股东极为不稳定。这种情况下股东大会和董事会的关系可能是反向的，董事会会相对主动，而股东大会则相对被动。 另外，刘老师上课结合了很多案例让我们对公司治理了解得更加深刻。例如让我们回去研究宝万之争这个案例。在这个案例中我们学习到了公司必须学会协调各方利益冲突，包括股东和管理层的委托代理问题，防止管理层越位夺取控制权。做好投资者关系管理，防止管理层或者大股东侵害中小股东利益；同时董事会也应该行使相应的职责，不要流于形式。做好这些方面的同时，做好高管的激励和评价，保证利益相关者的利益，才能真正创造价值。最后一节课也让我们每一个小组分享了一家公司的公司治理案例，并对我们的小组汇报提出了针对性的建议，让我们收获颇丰。 在短短的八节课里，刘老师向我们展现了他的博学多识，风趣幽默，面对一个问题有着发散思维，能给我们拓展许许多多课外的内容。老师也不断教导我们，要学会从不同视角，多学科地思考总结问题；多阅读，增加阅读量，提高知识储备，这是思考和提问的前提所在。老师希望我们能够通过这八节课的学习，体会到公司如何真正地创造价值，学会以报表的视角看待公司治理问题。 （供稿：研究生部） ## 二、引用与来源 - 原文来源：<> - 机构：上海国家会计学院 - 版权声明：上海国家会计学院版权所有