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    《中国财经报》:以管理会计之钥 解项目价值之题 ——上海国家会计学院“钱袋子主理人”团队的夺冠之路【2026年7月16日】
    日期:2026-07-22

    2026年盛夏,上海国家会计学院国际会议中心,在2026年(第十二届)MPAcc学生案例大赛决赛成绩公布的瞬间,“钱袋子主理人”团队的5位成员心绪如潮水般涌动——大赛一等奖、队长赵欣摘得决赛最佳表现奖、指导教师获评优秀指导教师奖——这份沉甸甸的成绩单,不仅是个人努力与坚持的勋章,更是对学院日常教学培养的有力印证。

    MPAcc学生案例大赛由全国会计专业学位研究生教育指导委员会指导,是会计硕士教育领域规模最大、规格最高、影响力最广的全国性品牌赛事。大赛通过组织学员亲历企业实践、模拟管理决策、比拼解决方案,培养并提升发现、分析、解决企业实际问题的能力。

    “钱袋子主理人”这个队名带着一点轻松感,但对财会人而言,“钱袋子”意味着责任。这份责任意识,正是学院日常教学中潜移默化的“童子功”。

    回忆起初赛备赛过程,几位成员依然难掩兴奋。初赛第一阶段要求各参赛队伍以官方公布的案例为对象进行分析研究,团队在有限时间内高效协作,顺利提交初赛报告并成功晋级。进入第二阶段,赛事要求参赛队伍选取企业开展实地调研、搜集第一手素材编写案例。这一要求让团队意识到,必须找到一家真正能体现管理会计创新价值的企业。

    “复赛聚焦‘管理会计创新助力高质量发展’,我们摒弃通用化、模板化的常规案例,通过多方调研、反复比对,最终将研究对象锁定为某国有独资大型企业集团J。”团队队长、上海国家会计学院2025级会计专硕学生赵欣介绍说,“该集团业务链条完整,建筑项目周期长、参与主体繁杂、建材价格波动频繁、资金结算与回款周期冗长——这些特征集中凸显了企业从传统事后核算向全过程动态管控转型的现实困境,精准契合赛事主题。”

    备赛期间,团队逐渐形成参赛作品的核心判断:J集团的管理会计创新不能简单概括为单点工具创新,而应理解为围绕项目全过程价值管理展开的多维协同创新。“案例写作既要有‘材料厚度’,也要有‘问题意识’。”团队成员、上海国家会计学院2025级会计专硕学生徐怡宁回忆说,团队先写明企业的转型逻辑,再写流程、数据、平台和人才的基础重构,最后聚焦“三算”联动和资金风险协同两个落地场景。

    进入决赛阶段后,挑战从“写清楚”变成了“讲清楚”。“19分钟的展示时间很短,一定要把这几个月的调研、讨论和修改呈现好。”团队成员、上海国家会计学院2025级会计专硕学生陈敬怡说,团队一遍遍压缩汇报内容,反复思考:有没有把企业真实问题讲出来?有没有把管理会计创新讲成可落地、可解释的运行机制?“站上赛场时,灯光、计时器、评委席和台下的同学都让这份作品有了新的重量。”团队成员、上海国家会计学院2025级会计专硕学生周敏慧说。

    好成绩的取得,离不开学院的托举。指导教师、上海国家会计学院教授刘凤委介绍,团队在备赛过程中深入企业一线调研,真切感受到课堂上的预算管理、成本管控等理论知识,在实际落地时都牵涉着复杂的组织协同、数据治理和全员财务思维的系统性转型。“这种从书本到现场的跨越,是案例大赛带给学生最宝贵的成长。”刘凤委说。

    “学院始终秉持‘不做假账’校训,依托‘培训反哺学位’的独特培养机制,在研究生培养中打通课堂理论与企业实践之间的壁垒,此次‘钱袋子主理人’团队的优异成绩,正是学院育人理念的生动注脚。”上海国家会计学院副院长白晓红表示,广大学子要以大赛为起点,扎根实践、业财融合,在真实商业场景中锤炼解决真问题的能力,早日成长为推动企业管理进步的中坚力量。

    SNAI学子在本次赛事斩获佳绩,是上海国家会计学院党委坚决贯彻党中央、国务院研究生学位教育分类发展改革部署,扎实推进分类培养、实践育人的鲜明成果。院党委书记张锋介绍,学院党委对标专业学位分类发展改革各项工作要求,立足财会人才培养定位,持续完善育人体系,着力锻造学生“学思践悟行”的综合能力,引导青年学子在人工智能快速迭代的行业环境下坚守独立研判、深度思辨的专业底色。学院坚持以案例大赛为抓手,深化以赛促学、以赛促教,持续打通课堂理论与产业实务的壁垒,让学生在破解真实商业难题中融会专业知识、锤炼实战本领。

    《中国财经报》:以管理会计之钥 解项目价值之题 ——上海国家会计学院“钱袋子主理人”团队的夺冠之路【2026年7月16日】

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