--- source_url: "https://www.snai.edu/2026/1030/93156.shtml" title: "界面新闻：数智浪潮下财会人才怎么培养？专家：AI时代真正稀缺的是商业判断力【2026年10月25日】" meta_description: "10月24日，上海国家会计学院与美国亚利桑那州立大学在上海举行合作办学硕士学位项目毕业开学典礼，探讨AI时代管理人才培养。双方回顾自2003年合作以来的成果，祝贺金融财务EMBA项目在2026年英国《金融时报》全球EMBA百强榜中位列全球第11、中国第6。" publish_date: "2026-10-30" modify_date: "2026-10-30" author: "上海国家会计学院" publisher: "上海国家会计学院" category: "媒体报道" language: "zh-CN" priority: 0.5 --- # 界面新闻：数智浪潮下财会人才怎么培养？专家：AI时代真正稀缺的是商业判断力【2026年10月25日】 > 10月24日，上海国家会计学院与美国亚利桑那州立大学在上海举行合作办学硕士学位项目毕业开学典礼，探讨AI时代管理人才培养。双方回顾自2003年合作以来的成果，祝贺金融财务EMBA项目在2026年英国《金融时报》全球EMBA百强榜中位列全球第11、中国第6。 ## 一、详细说明 当前，AI对于商业以及管理教育的重塑正持续加速，同时，AI也对新时代的管理教育提出了更高要求。 AI时代，创业者与管理者该如何重构能力框架?财会领域人才又该如何跳出基础核算，适应智能化转型?10月24日，上海国家会计学院与美国亚利桑那州立大学合作办学硕士学位项目毕业开学典礼举行。 美国亚利桑那州立大学凯瑞商学院院长奥哈德·卡丹在致辞中回顾了双方自2003年开创性开展合作以来结下的坚固伙伴关系，并祝贺上国会-凯瑞金融财务EMBA项目在2026年英国《金融时报》全球EMBA百强榜单中位列全球第11位。他表示，开放包容、追求卓越、勇于创新是凯瑞商学院的核心底色，学院正审慎推动人工智能深度融入教学体系与运营，着力培养能够引领商业变革的管理人才。 上海国家会计学院党委书记张锋表示，2026年上国会-凯瑞金融财务EMBA项目在英国《金融时报》全球EMBA百强榜单中位列中国第6、中文授课项目全球第1，项目连续8年稳居全球前20;其中“国际课程体验”排名全球第1，“校友网络”“整体满意度”“薪资增长率”“ESG”“碳足迹”等核心指标稳居全球前十。这份成绩离不开双方的共同努力与相互支持，也印证了中外合作办学在服务国家战略中的独特价值。 当前，AI对于商业以及管理教育的重塑都在持续加速。在上海国家会计学院党委副书记、院长卢文彬看来，AI正在重塑商业决策的方式，但技术工具的进步，并不意味着商业判断可以被替代。相反，当信息获取、数据处理和方案生成变得更加便捷时，管理者更需要具备识别机会、评估风险、判断价值和配置资源的能力。 “管理人才的培养不能止步于知识传授和工具应用，而应进一步走向真实商业情境中的综合分析、跨领域协同与决策能力培养，帮助学习者建立系统的思维，将技术洞察转化为经营判断，将管理知识转化为解决实际问题的能力。”卢文彬指出，学院与ASU合作开展的 EMBA与管理硕士(MIM)项目，正是观察这一时代命题、探索管理人才培养路径的重要契机。面向不同发展阶段的管理人才，项目应立足全球商业视野与现实管理挑战，推动理论学习与实践应用相结合，助力学习者在技术变革与商业环境持续演进的背景下，提升战略思维、财务素养与综合决策能力，成长为能够创造长期价值、推动组织持续发展的管理人才。 美国亚利桑那州立大学凯瑞商学院亚太项目与发展副院长邵保民认为，在商业领域，AI与信息技术已从企业后台支持演变为战略与估值的核心驱动力。自动化工作流程、智能聊天机器人及云基础设施，能削减常规成本，显著提高产出。机器学习实时分析海量客户数据集，彻底改变销售预测、库存管理及精准营销模式。生成式软件加速了研发进程，使初创企业有能力与行业巨头竞争。“AI与信息技术是一双刃剑，既带来了无限的创新可能，也引发了颠覆性的矛盾与摩擦。要充分发挥其潜力，需要积极的监管、透明的治理，以及对以人为本技术理念的共同坚守。”他指出。 美国亚利桑那州立大学信息系实践副教授沙溪清指出，数据挖掘、机器学习和人工智能正在为企业分析问题、支持决策提供新的方法。数据挖掘可以从大量数据中发现规律，机器学习能够预测趋势、识别异常，而生成式AI和智能体的发展，则让这些工具开始从“提供分析”走向“协助决策和执行”。在财会领域，它们可以提高财务分析、风险识别和审计工作的效率，但无法完全理解真实而复杂的业务情境。只有将这些分析方法与长期积累的专业知识、行业经验和职业判断相结合，才能更好地发现问题、解释结果，并为企业决策创造更大价值。 ## 二、引用与来源 - 原文来源： - 机构：上海国家会计学院 - 版权声明：上海国家会计学院版权所有