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source_url: "https://www.snai.edu/emba/2026/0715/91792.shtml"
title: "课程报道 | 还在“凭经验做事”？你的“护城河”挖对了吗"
meta_description: "上国会-凯瑞金融财务EMBA项目于铁英教授为22期学员讲授《战略管理》课程，通过四天沉浸式研学，帮助企业家与管理者建立从使命愿景到绩效评估的五阶段战略闭环，掌握VRIN模型等分析工具，实现从凭经验决策到用数据判断的转变。"
publish_date: "2026-07-15"
modify_date: "2026-07-22"
author: "上海国家会计学院"
publisher: "上海国家会计学院"
category: "新闻中心"
language: "zh-CN"
priority: 0.5
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# 课程报道 | 还在“凭经验做事”？你的“护城河”挖对了吗
> 上国会-凯瑞金融财务EMBA项目于铁英教授为22期学员讲授《战略管理》课程，通过四天沉浸式研学，帮助企业家与管理者建立从使命愿景到绩效评估的五阶段战略闭环，掌握VRIN模型等分析工具，实现从凭经验决策到用数据判断的转变。

## 一、详细说明 
**能做大靠机遇，做久靠力。**： 多数创业者、管理者深耕行业多年，擅长抓业绩、做落地、解难题，却普遍陷入同一个困境：身处高速变化的市场，只会被动应对变化，不会主动定义未来；习惯用过往经验应对新变局，努力深耕当下，却模糊了长远赛道。

商业下半场，拼的不再是执行力的强弱，而是战略定力与决策认知的高低。真正能穿越周期、持续领跑的企业，核心从来不是运气和红利，而是一套清晰、落地、可迭代的长期增长逻辑。

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上国会-凯瑞金融财务EMBA项目于铁英教授的《战略管理》课程，正是为22期企业家、管理者量身打造的一场认知破局、思维升维盛宴。

四天沉浸式深度研学，跳出碎片化的商业资讯与固有实战经验，战略从不是悬浮的企业口号，而是不确定市场中，选赛道、配资源、定取舍、稳增长的落地方法论。

**廖琴**： 

**绵阳市奥科科技有限公司总经理**： 

学习于铁英教授战略管理课程，我最大的收获是建立了一套从“看清自己”到“打赢竞争”的完整思维框架。战略管理不是零散的工具箱，而是一个五阶段闭环：使命愿景回答“我是谁”，内外分析回答“为什么在这里”，战略制定回答“要去哪里”，战略实施回答“怎么去”，绩效评估回答“到了吗”？

这个闭环中，最触动我的是两个核心洞察。

**第一，竞争优势的本质是附加价值。**： 附加价值等于有公司参与创造的总价值减去没有公司参与的总价值。如果竞争对手也能创造同样的价值，你的附加价值为零，就没有真正的竞争优势。这让我重新审视自己的企业——我们以为的优势，到底有多少是“行业给的红利”，多少是“自己创造的超额”？

**第二，核心竞争力必须通过三关检验。**： 不是“我们做得好的事”就是核心竞争力，而必须是VRIN四维全过——有价值、稀缺、难以模仿、不可替代，且业绩能追溯到这项资源，且竞争对手确实做不到。大多数企业误把“行业入场券”当护城河，这是战略上最危险的幻觉。

这门课给我的最大改变是：**从“凭感觉做决策”转向“用数据做判断”。**： 战略不能靠宏大叙事，每一个结论必须有数字锚、有公式支撑、有证伪条件。这是一套让企业活得更久的操作系统，不是一本放在书架上的教科书。

**胡晓航**： 

**阿里巴巴架构工程师**： 

战略不是一个宏大的口号，而是一套帮助企业在不确定环境中做选择、配资源、抓执行的系统方法。过去我在实际工作中更多关注项目推进、资源协调和结果交付，但学习完战略管理之后，我开始意识到，**真正有效的管理不是只解决眼前问题，而是要先判断**： 企业处在什么环境中、拥有什么能力、面对什么竞争、应该选择什么路径，并**把战略转化成可以落地的行动**： 。VRIN模型让我重新审视企业内部资源，判断哪些能力只是短期优势，哪些能力真正具备价值性、稀缺性、难以模仿和不可替代性；价值链模型则让我看到，一个产品的竞争力并不只来自研发，而是来自研发、生产、销售、交付、服务、数据和组织能力的整体协同。

**孟禹成**： 

**合肥埃科光电科技股份有限公司华南区负责人**： 

于教授的战略管理课程，让我重新审视在全球化逆流涌动、技术变革加速的今天，战略管理的内涵也在不断延展。新的挑战层出不穷，这门课程赋予我的不仅是知识体系，更是一种面对不确定性时的从容与自信。

**战略管理，本质上是一门艺术。**： 古希腊德尔斐神庙上镌刻的箴言——“认识你自己”，穿越千年历史长河，至今仍在回响。它告诉我们一个深刻的道理：**向内探寻有多深，向外探索就能走多远。**： 

企业与人，员工与组织，看似是内外两个不同的维度，实则是一体两面、互为镜像。当我们从内部审视企业时，是在审视自身的核心能力与价值边界；当我们从外部观察市场时，同样是在照见自己的认知局限与战略盲区。二者如同一枚硬币的两面，无法割裂。

战略管理不仅在于对外部环境的敏锐洞察，更在于对自我认知的深度挖掘。唯有认清自己，了解自身企业特点DNA，才能在纷繁复杂的市场中不为浮云遮望眼，守住战略定力，作出真正有效的取舍与聚焦。

**郭玥**： 

**互联网百万粉丝财经讲师、青年财经作家**： 

创业这些年，大半时间都扎在具体的事务里——盯业绩、调团队、解决层出不穷的突发问题。日子久了，常常只顾着低头赶路，忘了抬头看路。“战略”两个字天天挂在嘴边，真静下心来细想，反而越想越乱：赛道要不要扩？成本要不要控？眼前的机会是风口还是陷阱？越往前走，越觉得心里没底。

**原来好的战略，是教你学会取舍。**： 好的战略课，从来不是丢给你一堆冰冷的模型和公式，而是帮你把脑子里乱糟糟的实战经验，一点点梳理出清晰的脉络。

做企业越久，越容易被眼前的利益牵着走，什么热门就想碰什么，到最后资源分散，反而丢了自己的根基。**这门课教给我的，不只是分析行业、判断趋势的工具，更是一种做决策的底气**： ——学会在信息不全的时候锚定方向，在资源有限的时候懂得取舍，在众人跟风的时候守住自己的节奏。它让我明白，所谓长期主义，从来不是一句口号，是一次次拒绝诱惑、聚焦主业的选择堆出来的。

**施鹏樑**： 

**皓宸资本合伙人**： 

随着战略管理课程的结束，回顾这段学习经历，心中充满了收获与感动。课堂上，于教授细致而用心地课前准备令我印象尤为深刻。她不仅记住了每位同学的名字，还了解大家来自哪所大学、从事什么行业，这份真诚与尊重让课堂从第一天起就充满了温度，也激发了大家参与讨论的热情。于老师的授课将战略分析、竞争优势、创新与变革等理论与真实商业实践紧密结合，让我们深刻认识到，**战略并非停留在书本上的概念，而是企业在复杂环境中不断思考、调整和突破的过程。**： 每一次案例讨论，都让我对战略思维有了更深入的理解，也启发我今后能够以更加系统和长远的视角分析问题、制定决策。

## 二、引用与来源
- 原文来源：<>
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