---
source_url: "https://www.snai.edu/emba/2026/0902/92868.shtml"
title: "ASU资讯 | 排名是“怪物”？AI是未来？"
meta_description: "ASU资讯文章转自“Carey Community”微信公众号，内容涉及排名与AI话题，但原文信息不完整，无法提供更详细的摘要。"
publish_date: "2026-09-02"
modify_date: "2026-10-08"
author: "上海国家会计学院"
publisher: "上海国家会计学院"
category: "新闻中心"
language: "zh-CN"
priority: 0.5
---

# ASU资讯 | 排名是“怪物”？AI是未来？
> ASU资讯文章转自“Carey Community”微信公众号，内容涉及排名与AI话题，但原文信息不完整，无法提供更详细的摘要。

## 一、详细说明 
(该文章转自“CareyCommunity”微信公众号)

**在AI加速重塑商业与教育的背景下，Poets&Quants之父与凯瑞商学院院长展开深度对话，共同拆解商学教育的挑战、误区与未来机遇。**： 

**“我在实验室里创造了这个怪物，现在它游荡地球，恐吓一切。”**： 

回顾近40年深耕商学教育报道的生涯，Poets&Quants创始人、1988年首个主流商学院排名体系的开创者JohnByrne用一句玩笑，点出了商学院排名体系的复杂影响，也为一场关于行业变革的对话拉开序幕。

在2026年西部大学商学院协会（WACSB）院长会议期间，一场闭门晚宴后，凯瑞商学院院长、CharlesJ.Robel杰出讲席教授OhadKadan与JohnByrne在HeardMuseum展开了一场深度炉边对话，直面商学教育的当下与未来。

在AI浪潮席卷全球商业版图的今天，排名体系的价值被反复审视，人工智能的冲击也让行业不断追问：**教育的本质是什么？未来的商业领袖又该如何培养？**： JohnByrne表示：“**没有改变的一点是，商学院对市场需求的响应速度比其他任何学院都要快。**： 当商业需求发生变化时，商学院会迅速做出反应。”

**凯瑞商学院院长OhadKadan用一个简单的问题引出下一段对话的框架：接下来必须改变什么？**： 

回答铿锵有力，也道出当务之急。

**40年不变的核心：**： 

**商学院，永远为市场而生**： 

在JohnByrne看来，商学教育能始终保持生命力，核心密码从未改变：“**商学院对市场需求的响应速度，远超学术界其他任何院校。当商业需求发生变化，商学院会第一时间做出调整。**： ”

从全球化浪潮到数字革命，商学院始终在根据市场需求重塑课程体系，而现在，轮到人工智能了。“尤其在过去几年，我们看到课程与培养体系发生了翻天覆地的变化，**主要是为了应对商业需求以及人工智能对职场的影响。**： ”JohnByrne表示。

在这场WACSB会议上，AI早已不是行业热词，而是实打实的核心工作议程。参会的商学院院长们集中探讨了如何将AI全面嵌入课程体系、如何拓展体验式学习、如何培养学生在自动化与数据驱动的商业环境中具备领导力——而这些，也正是凯瑞商学院当下正在深耕的方向。

**对OhadKadan院长而言，核心命题从来不是“商学院要不要适应AI”，而是“我们能以多快的速度、多审慎的思考，完成这场进化”。**： 

**商学院被重新定义：**： 

**价值从未下降，赛道早已切换**： 

根据美国国家教育统计中心数据，商科始终是美国硕士学位授予规模最大的领域，在过去15年里，一直是全美最受欢迎的研究生学位。但不可否认的是，它的结构与商业逻辑，早已发生了变化。

“MBA投资回报率的巅峰期或许是上世纪80年代。”JohnByrne坦言，此后学费的稳步上涨，让传统MBA的模式迎来了挑战。尽管如此，**他对MBA持久的价值毫不含糊：商学教育的价值从未下降，反而在持续上升。**： 

**“世界变得更复杂、更多元、更全球化，想要在这个时代做出明智的商业决策，你比以往任何时候都更需要深厚的专业知识、精湛的技能与高效的工具。”**： 真正的变化，在于增长赛道的切换。如今，商学教育的增长核心，已经转向本科商科专业、细分领域专业硕士以及线上教育项目。商业已经成为美国本科生最热门的专业，而MBA的就读路径也早已多元化：全日制、非全日制、高管班、加速班、线上班，每一位求学者都能找到适配自己的成长路径。

这番关于行业格局变化的分享，让凯瑞商学院院长OhadKadan继续追问，直击行业长期发展的核心命题：

“如今学生有了如此丰富的选择，市场上也有了越来越多的商学院项目提供——在这样的环境下，**究竟什么才能保障一所商学院拥有穿越周期的长期竞争力？”**： 

对此，JohnByrne给出了他极具个人风格的标志性回答：**“当你失去了固有的优势，困境会倒逼你拿出更多的创新，倒逼你重新思考破局的路径——我认为，这正是我们在商学教育行业里，始终能看到的生命力。”**： 

他进一步补充道，商学院对“成功”的定义，本就和其他学术院校有着本质的区别。

“这是学术界里，唯一一所不会把‘给学生发完毕业证’当作任务完成的院校。**只有当学生拿到了心仪的工作，我们的使命才算真正完成。**： ”

**排名的本质：**： 

**不是制造内卷，是让市场真正透明**： 

OhadKadan院长直言，JohnByrne的工作把商学教育变成了一场“竞技体育”。

但JohnByrne却给出了不一样的答案：“**如何让一个市场良性运转？**： **核心是有公开透明的数据，让人们能做出知情的决策。**： ”上世纪80年代末，数十所商学院都声称自己拥有“精英教育”，却没有统一的参考标准，整个市场完全由院校声誉驱动。而排名的出现，第一次为这个市场注入了可参考的对比数据。

JohnByrne说：“**MBA之所以至今仍是全美最受欢迎的研究生学位，核心原因之一就是排名**： 。年复一年，主流出版物不断强化这个学位的知名度，以及大众对它投资回报率的认知。”他承认，这个体系并非完美，但它以少数学科无法企及的方式，极大提升了商学教育的全球影响力。

**院长们的挑战：**： 

**让勇气与创新并行**： 

**“那些真正推动商学院转型的院长们，具备哪些特质？”**： OhadKadan院长接着提问。

“**一是勇气，二是创新。**： ”JohnByrne回答。

他表示，优秀的领导者必须“在商学教育领域中实现真正创新”，并具备“既在体制中应对必要博弈的勇气，同时仍能推动事情落地的实力”。

无论是开设新的本科项目、革新MBA的授课模式，还是加强与业界的合作，这些变革都需要积累起来的人脉与信誉，以及持之以恒的毅力。“**你要寻找的就是勇气，你要寻找的就是创新。**： ”JohnByrne说。

**商学教育的终极内核：**： 

**不止一纸文凭，更是人生的无限可能**： 

对话的最后，JohnByrne从深刻的行业分析转向了自己的人生经历真实流露。

“我的父母没有受过教育，父亲甚至不会读写，连小学都没能毕业，他们都是工厂工人。我是我们家第一个拿到大学学位的人。”在他看来，教育彻底改变了他的人生，打开了一个他此前从未想象过的世界。

“**商学教育从来不止是赚更多钱，它的核心是让你拥有更丰富、更多维度的人生。**： ”在这里，你会接触到前沿的思想、向上的野心，遇到能拓宽你认知边界的人；你将结识一生的挚友，会遇到人生中最有智慧的师长。

而OhadKadan院长也给出了**凯瑞商学院的终极答案**： **：商学院的责任，从来不止是响应市场，更是塑造市场。**： 随着行业迭代与技术加速，我们必须培养出兼具技术能力、商业判断力与清晰道德准则的领导者。

未来，我们将继续以创新破局、以责任立身，与每一位SunDevil一起，在变革中定义商业的未来。

## 二、引用与来源
- 原文来源：<>
- 机构：上海国家会计学院
- 版权声明：上海国家会计学院版权所有