( 该文章转自“The QJA”微信公众号 )

杨  勇

香港中文大学会计学院院长

《会计学季刊》共同主编

港中大-上国会EMPAcc项目《公司财务报告》授课教授

本文总结了我过去在教学与研究中遇到的困难与困惑的思考。这些思考尚不成熟且浅薄，但因它们与我交流过的许多会计学界同行的困惑相呼应，故而值得分享，希望能引起更多开放式讨论，推动有意义的变革。更重要的是，我坚信这些困惑背后的问题，正是导致会计学科吸引力下降、人们对会计作为学术领域或职业道路丧失信心的根本原因。

核心观点

1  会计对商业活动至关重要，并且其重要性因新兴技术的进步而大幅提升，从而使新型会计工作甚至比过去更具价值。

2 会计学科若无全行业变革，将有可能被迅速边缘化。

3  要重振会计，无论作为一个职业或是一个学科，会计的研究需强调“有用性”，这是由会计学的本质所决定的。

4  在会计领域中出现更多规范性研究至关重要，它们将重塑研究框架与方法，为领域注入活力。

5  研究动机应尽量基于业界的知识储备，而非学术界现有文献。

6  会计研究的动机和贡献应专注于社会所需要的知识，如此文章中对研究动机与贡献的冗长陈述将变得不必要。

7  对研究工具的过度痴迷导致资源浪费。

8  会计研究应专注于发现知识—而这些知识的真实性很容易为业界和学生验证。

9  当前许多研究的模式看似便捷却实质是走向死胡同。

10  会计研究应该围绕研究问题从描述现实中研究对象个体开始，并从诸多个体中寻找关联以探求原因。回归和计量分析很多时候并不是知识发现的核心环节。

11  会计研究中的个体性差异（variety）的重要性和知识性远远高于那通常单薄的共性（generality）和基于该共性所贴的原因标签——也即所谓的普适性“理论”。

12  自然语言在研究中是远远优于数据的信息载体，它也能够充分而有效揭示因果和发现并展示知识。

13  解决方案：扎根现实并追求教学质量。

（杨勇，2025：《会计研究的方向》，《会计学季刊》2025年第1期P1-P18。）

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杨  勇

杨勇教授，《会计学季刊》共同主编，现为香港中文大学会计学院院长和终身教授。他的研究兴趣涵盖公司治理，信息披露，企业社会责任及财务信息中介。他先后在国际知名会计和管理学期刊如The Accounting Review, Management Science, 和Review of Accounting Studies等上发表多篇论文，现为The Accounting Review和China Journal of Accounting Studies的编委会成员，并为诸多权威会计学，管理学, 和经济学期刊担当匿名审稿人。他的教学科目包括财务会计，管理会计，公司治理，及管理控制系统并多次获得各种教学奖。