（撰稿/摄影：曾湘琪，供稿：研究生部）在数字化浪潮席卷全球的今天，管理信息系统已逐渐成为企业不可或缺的重要组成部分。作为上海国家会计学院2024级全日制学生，我们有幸在刘勤老师与吴忠生老师的引领下深入学习了《管理信息系统》这门课程，两位老师凭借丰富的学识和实践经验，以深入浅出的讲解让大家从这门课程中获得了宝贵的知识和深刻的见解。

 一、课程初探：组织基础与技术基础

课程伊始，考虑到部分同学可能对管理信息系统不甚熟悉，刘勤老师先以清晰易懂的讲解向同学们全面介绍了管理信息系统的概念。在同学们对管理信息系统有了基本认知后，刘老师再引导同学们一起探讨了信息系统的组织基础，理解了信息系统在企业中的角色，以及它们如何与商业目标相结合，为后续的学习奠定了坚实的基础。

随后，吴老师引领我们进一步深入学习了信息系统的组织基础和技术基础，从新兴技术的发展概况到计算机基础知识，再到大数据、云计算与物联网等技术，每一步学习都让我们对信息系统的技术层面有了更深入的认识。

二、课程推进：典型应用与建设管理

随着课程的推进，吴老师开始带领我们探索信息系统的典型应用，包括企业事务处理系统、供应链管理系统、客户关系管理系统以及电子商务等。这些内容不仅让我们对信息系统的实际应用有了更全面的认识，也为我们未来在职场中应用这些知识提供了实践基础。

在信息系统的建设与管理部分，我们学习了信息系统建设的概述、系统建设过程、信息系统项目管理的关键环节等。通过案例讨论，我们对信息系统建设中的核心问题有了更深刻的理解，也学会了如何评估系统建设方案。

三、课程深化：会计信息化

课程的最后部分，刘老师引领我们聚焦于会计信息化的发展趋势。这部分内容不仅让我们了解了会计信息化的历史和发展，还让我们对会计信息化的未来趋势有了更清晰的认识。

四、结语

管理信息系统课程的学习是一段充满挑战和启发的旅程。通过这门课程的学习，我们不仅掌握了管理信息系统的理论知识，更通过案例讨论和课堂作业，将理论与实践相结合，锻炼了创新思维和实践能力，学会了如何运用所学知识去改进业务流程、增强决策制定能力，并从伦理、道德、法律等角度深入思考信息化的问题。同时，我们也学会了从多重视角思考管理问题，特别是技术视角，以适应数字化转型的需求。随着课程的结束，我们期待将这些收获应用到未来的学习和工作中，成为走在信息化时代前沿中的一员。