（撰稿/摄影：杨梦瑶，供稿：研究生部）在数字化与全球化交织的商业浪潮中，财务会计领域的理论与实务正经历着深刻变革。本学期《财务会计前沿》B班课程由李琳老师、邓传洲老师、沈振宇老师共同授课，课程形式多样，得以在名师引领下深入探索会计准则的前沿议题，是我们的荣幸。

李琳老师别出心裁地组织同学们开展手抄报书写活动，有效提升了课堂专注度。在课堂上，李老师强调了专注学习的重要性，布置了以 “无形资产” 为主题的手抄报书写任务。同学们迅速投入到创作中，有的认真梳理课程重点知识，有的结合案例深入分析，还有的用图表直观呈现理论框架。教室内气氛热烈而专注，同学们通过画笔和文字将抽象的会计理论转化为生动的视觉内容，在动手过程中加深了对知识的理解。

此次手抄报活动不仅是一种教学创新，更是一次提升学习效果的有益尝试。活动让同学们在主动参与中强化了对课程内容的掌握，同时培养了同学们的创新思维和动手能力。不少同学表示，通过这次活动，自己在课堂上的注意力更加集中，对财务会计前沿知识的理解也更加深刻。李琳老师的这一教学举措，为课堂注入了新活力，赢得了同学们的一致好评。

沈振宇老师围绕 “资本市场改革与会计问题” 主题，深入解读新“国九条”及资本市场改革要点。沈老师指出，2024年发布的新“国九条”是时隔十年的重要顶层设计，以服务高质量发展为核心，强调加强监管、防范风险，明确了未来5年及2035年的资本市场发展目标，涵盖上市公司质量优化、中介机构能力提升等内容。在IPO改革方面，主板、创业板提高上市门槛，科创板聚焦“硬科技”属性，强化研发投入、发明专利等指标要求，突出对关键核心技术企业的支持。并购重组政策则通过“并购六条”优化流程，鼓励产业整合，提升支付灵活性。课程紧扣政策前沿与实务痛点，为同学们理解资本市场改革逻辑与会计监管要求提供了深度指引。

邓传洲老师以“审计实务与前沿”为主题，结合最新政策与技术趋势，为学员带来深度专业分享。风险评估环节，邓老师详解舞弊三角理论，强调从动机、机会、借口三要素识别舞弊风险，并指出管理层凌驾控制属特别风险，需重点审计会计分录、会计估计及异常交易。在技术应用方面，他聚焦大数据与AI在审计中的实践，如银行函证数字化、药品流向查询平台、海运货运大数据监测等，展现科技如何提升审计效率与精准度。邓老师还结合IT审计、共享中心等前沿领域，探讨数字化时代审计模式的变革，强调审计人员需融合专业判断与技术工具，应对复杂市场环境下的审计挑战。本次授课紧扣实务痛点与技术趋势，为我们提供了兼具理论深度与实操价值的审计视角。

为期数周的《财务会计前沿》课程，犹如推开一扇通往财务会计前沿的窗口。未来我们期待将课程所学融入实务，以更开阔的视野审视股权激励、金融工具等复杂交易，在合规框架内实现财务决策的优化。正如课程结语所言：“会计准则的终极价值，在于以透明的语言讲述企业价值创造的故事。”这或许正是财务会计前沿探索的终极意义。