（撰稿/摄影：马海燕，供稿：研究生部）秋意渐浓，学院精心打造的“企业财报与合并报表专题”课程如期而至。本课程以企业财务报告的核心脉络为主线，由苏宏通老师与江百灵老师分阶段领航，苏老师深度剖析了“企业合同与报表合并”的复杂迷宫，江老师则为课程压轴，系统梳理了“财务会计报表”的整体框架，为同学们开启了一场从局部到整体、深入准则本质的财会思辨之旅。

一、启航：从合同条款解码合并实质

课程前半程，苏老师聚焦于合并报表这一会计难题。她从构成企业活动的基石——合同入手，层层剖析合并报表中的判断难点与操作陷阱。苏老师通过真实的并购案例，生动阐释了控制权的判断、合并范围的界定、商誉的确认与减值等关键问题，强调“合同是经济实质的载体，合并不是简单的数字相加，而是商业逻辑的整合”。她尤其注重对“可变利益实体”“隐性控制”等复杂情形的讲解，引导同学们在纷繁的合同条款中，精准识别出报表合并的实质依据，为整个课程奠定了严谨、务实的基调。

二、探秘：在集团架构中把握抵消逻辑

苏老师进一步将理论探入实战腹地。她系统讲解了从个别报表到合并报表的全过程，通过模拟案例，细致拆解了内部交易、未实现损益等常见抵消问题的处理技巧。苏老师强调，合并报表的编制如同一场精密的“外科手术”，需要准确定位内部关联并干净利落地完成抵消。苏老师引导同学们构建起清晰的合并思维框架，让大家理解，合并报表的终点，正是呈现一个剔除内部干扰、真实透明的集团整体画像。

三、升华：构建报表全局观，洞见商业本质

课程最后两讲，江老师接棒，将视角从合并的深度挖掘拉升到财务报表的整体框架。他以三张主表的勾稽关系为核心，系统梳理了报表之间的内在逻辑与编制原理。江老师指出，“报表不仅是数字的集合，更是企业经济活动的高度凝练”。他结合上市公司典型案例，从会计确认、计量与披露三个层面，引导同学们跳出会计分录的局限，真正理解报表背后的商业实质。江老师对收入确认、金融工具等难点准则的深入浅出讲解，犹如为同学们拼上了财报认知体系的最后一块关键拼图。

四、融合：师生思辨，贯通准则与实务

整个课程中，两位老师风格互补，相得益彰。苏老师在前几节课构建的扎实的合并基础，为江老师最后梳理报表框架提供了深度支撑。课堂互动环节，同学们围绕具体案例，就“某项合同安排是否导致控制”“某类交易在合并层面与个别报表层面的差异”等问题展开思辨。两位老师引导大家从准则原文出发，结合具体商业情境，推演出合理结论，让晦涩的准则条文在实战讨论中化为可触可感的实务智慧。

五、结语：于分合之间，见企业全貌

本次专题课程虽短，却为同学们搭建起一个从合同细节到合并报表，再从合并报表到财报整体的闭环认知系统。苏老师带领大家深入集团内部，理清了合并的“筋骨”；江老师则帮助大家退后一步，审视了企业财务的“全貌”。这门课程所传递的，不仅是如何编制报表的技术，更是如何在复杂交易中坚守准则本质、透过数字镜像理解企业价值的专业判断力。

正如课程所启示：唯有既懂业务的细微构成，又具财报的宏观视野，方能真正洞见企业的真相。这份来自课堂的滋养，定将成为同学们未来论文写作与职业道路上宝贵的财富。