（撰稿/摄影：吴晓彦）语言承载着思想，思想是行动的指挥棒。You are what youeat .You do what you believe in,英语，作为我们的从小学到大的外语，其重要性不言而喻。本读研，研读博，英语学科与我们执子之手，与子如影随形。而商务英语有别于传统英语的学习，它强调语言的应用，沟通、写作，这些广泛应用于商务活动中的英语到底应该如何学？王志军老师通过短短十二节课程向我们娓娓道来……

学好英语之讲好英语

在课程正式开始前，王老师抛出了一个问题：What do you want to learn from thiscourse?了解同学们对于英语学习的需求与困惑，才能更好地“对症下药”。同学们纷纷向老师提出自己在英语学习中遇到的问题，其中频率最高的便是“讲英语”，不敢开口说、发音不准确等，这些都是中国学生学习英语的“通病”。在应试教育的影响下，我们很少需要开口说英语，无法将英语在表达方面“学以致用”。王老师首先就针对这个口语的问题，开始了商务英语这堂课程的旅程。

一段TED演讲生动讲述了关于讲好英语的七个关键点——Register（音律）、Timbre（音色）、Prosody（韵律）、Pitch（音调）、Pace（节奏）、Volume（音量）。英语与中文不同，没有四个声调的丰富多彩来表达说话的重点，王老师提出单词的三段发音刷新了对英语“语调”的思考。在句子中用音调的高低、声音的强弱来表达自己强调的重点，是同学们第一次线下课最大的收获。在理论的基础上实践应用也是王老师鼓励大家开口说英语的第一步。一个例句让同学们一个接一个的尝试开口说再一个一个地点评指正，在老师的鼓励下，大家初次尝试，也在相互学习中知道了自己的不足之处和未来努力练习的方向。

当然，英语的发音需要一朝一夕的积累练习，课堂上的时间远远不够。课堂之外，王老师提供给大家雅思的口语考试题目，通过作业和考核的方式鼓励大家多听、多练，使自己的口语努力提高成“native speaker”的模样。

学好英语之写好英语

除了口语之外，困扰大家最多的当属英语的写作。而写好英语的关键则在于抓住中心，讲好一件事儿。王老师开篇展示了两篇作文，让我们大家自己阅读并给出好与否的评价。在中国式思维的影响下，大家觉得两篇文章各有千秋。接着一篇童话故事的登场吸引了我们大多数同学的兴趣。”Good article should focus on one thing.”童话通篇讲述了小女孩几次找自己心爱小狗的故事，层层递进，刻画细腻，对从小狗刚刚丢失时小女孩的心急到几次三番找狗无望时的失落再到小狗失而复得时的喜悦，围绕找小狗一件事的展开使故事引人入胜。“No theme. No soul.”隐藏在写作背后的主题才是写作的目的以及意义所在。

而对于现在的我们而言，写作应用的重要之处在招聘市场上体现的淋漓尽致。作为跨入职场的第一道门槛，简历的展示发挥了极其重要的作用。从初稿大家自由发挥，到二稿老师评讲优秀范例，再到终稿一对一的指点迷津，大家的简历已经有了成型的样子，对于写作的能力也有了一定的提高，相信这也给大家未来在招聘市场上寻找自己理想的工作提供了很好的竞争力。

学好英语之用好英语

商务英语课的具体应用主要体现在了两个方面，视频面试的技巧以及投资分析决策的展示。

视频面试方面，由于受疫情影响，一些企业的面试形式也逐步改为线上进行。线上面试区别于线下面试，受设备网络影响以外，能够提供给我们做准备的时间也相对来说也更加充裕。如何利用视频面试给自己加分，通过王老师的讲解与指导，大家都有了自己的答案。首先是要解决自己的硬件设施。相比于线下面试，线上面试最大的不确定性就是网络问题。在视频面试开始前，先进行网络的测试，确保自己网络顺畅、收音正常。做到自己能做到的是拿下视频面试的前提。其次，注意自己的仪容仪表。穿戴整齐、妆容整洁，注意基本的职场礼仪是给予对方的尊重也是给人留下第一印象的标准所在。最后是回答问题时要深入，多举例子而不是泛泛而谈。面试只有短短的一个小时甚至有时只有短短几分钟，如何利用这么短的时间让别人了解你、认可你，除了平常的积累更在于整场面试你能给别人留下怎样的印象。

而整个课程的最后，王老师彻底将商务英语和我们所学专业结合，分小组进行投资分析的决策并通过课堂presentation展现出来，模拟了各位“投资大咖”们做决策的整个过程。选择行业、选择投资对象、给出分析的过程、提出投资的建议……小组们通过展示自己独到的投资眼光锻炼了在大众面前应用英语的能力。从一篇完整的报告到展示角度的ppt再到身着正装干练坚定的说出自己的想法，一次次地打磨修改得到了王老师肯定。能将所学应用到实践中，并看到当初大家从不敢开口说英语到如今自信且标准的发音，王老师感到十分地欣慰，大家也表示自己收获了许多。

结语

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。英语的学习不能只是纸上谈兵。全国人大代表在十三届全国人大五次会议时也提出了关于“降低英语教学比重、在考试中占分比重”的建议，其中一点提到：改革英语教学方法，不再以考高分为唯一目的，而是以口语对话、生活运用为主。可见将英语学习运用到实际生活中具有十分重大的意义。王老师带来的这节商务英语课正是将我们的英语学习转化到实际运用的第一步，相信学好这门课程对我们来说都会有非凡的意义。